首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9489篇
  免费   39篇
  国内免费   98篇
教育   6573篇
科学研究   1148篇
各国文化   31篇
体育   465篇
综合类   302篇
文化理论   51篇
信息传播   1056篇
  2024年   27篇
  2023年   97篇
  2022年   56篇
  2021年   83篇
  2020年   104篇
  2019年   126篇
  2018年   78篇
  2017年   52篇
  2016年   69篇
  2015年   181篇
  2014年   759篇
  2013年   394篇
  2012年   448篇
  2011年   553篇
  2010年   514篇
  2009年   547篇
  2008年   550篇
  2007年   609篇
  2006年   523篇
  2005年   481篇
  2004年   428篇
  2003年   416篇
  2002年   409篇
  2001年   309篇
  2000年   310篇
  1999年   179篇
  1998年   150篇
  1997年   171篇
  1996年   150篇
  1995年   163篇
  1994年   117篇
  1993年   56篇
  1992年   62篇
  1991年   58篇
  1990年   45篇
  1989年   46篇
  1988年   46篇
  1987年   47篇
  1986年   36篇
  1985年   34篇
  1984年   26篇
  1983年   26篇
  1982年   20篇
  1981年   6篇
  1980年   7篇
  1979年   7篇
  1964年   5篇
  1959年   6篇
  1956年   4篇
  1955年   4篇
排序方式: 共有9626条查询结果,搜索用时 203 毫秒
981.
知识经济的到来,使教育产业的发展成为必要和可能。目前,教育作为卖方市场,存在巨大的投资潜力.因而也具有巨大的发展潜力。  相似文献   
982.
词调读札     
词调依曲定体,是符合某一曲调的歌词形式。从写作与艺术的角度,分别探讨了《如梦令》、《钗头凤》、《浣溪沙》、《行香子》的叠语、章法、排句诸问题。  相似文献   
983.
对远程自主学习涵义的界定与辨析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中外学习理论的指导下,对远程自主学习的特征进行分析,对其涵义进行界定非常必要。对几个易混淆的概念,如自主学习与自学、自主学习与个别化学习的异同等,我们也应该辨析清楚。  相似文献   
984.
清真词詹言     
本论及周邦彦词作艺术的四个侧面:诗人以主体形象构绘作感情造型;以情结尾,既托之于物,又以问出之;词笔结撰“煞得住”,最见分 寸;以赋为词,接脉于骈赋的铺叙对仗。  相似文献   
985.
在识字教学中.以培养兴趣为中心,利用多样性、新颖性、趣味性和艺术性的活动,调动学生的识字兴趣。使学生在识字中始终保持积极兴奋的心理状态.处于动脑、动手积极思维的状态之中,可获得识字的最佳效果。爱做游戏是小学生的共性。在教学中我将游戏融于识字教学的各个环节,使学生感到易学、爱学、乐学。  相似文献   
986.
中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,教师权压行为、体罚及变相体罚行为在全国各地中小学不同程度地存在着,它不仅影响学生的智能发挥、个性发展和社会适应,而且严重损害教师的集体形象和职业声望。加强对中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的研究不仅势在必行,而且对重塑教师形象,加强与改进教师教育更具有直接的现实意义。一、研究对象与方法(一)被试本研究采用分层随机抽样方法,样本来自山东省临沂市部分中小学。其中包括高中3所、初中5所、小学4所。共发放问卷600份,回收564份,有效问卷536份。样本分布情况如下:年龄:青年教师(30岁以下)206人,占39.4%;中年教师…  相似文献   
987.
用等电聚焦电泳(IEF)方法对杂交菜心种子子一代杂种及其亲本早期幼苗的酸性磷酸酶同工酶(ACP)进行分析,发现供试的两个菜心子一代杂种与其亲本的酸性磷酸酶同工酶有明显稳定的区别。在此基础上,建立用酸性磷酸酶同工酶电泳分析检测菜心一代杂种纯度技术,检查结果与田间鉴定结果基本一致。  相似文献   
988.
我谈几点听了这节识字课后的感受。这节课教学目标明确,体现了课程改革的理念及思路,调动了学生学习汉字的兴趣和积极性,使学生产生了主动读书、主动识字的愿望。教师注意教会学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,注意了运用语言规律指导识字,对教学方法的科学运用是重视的。何谓科学的方法?科学的方法就是马克思主义认识论的方法,即分析、综合、抽象、概括和比较的方法。这节课体现了在学习过程中,学生的自主学习和合作学习,体现了教师的引领作用和教师的范读、范写的重要性,体现了识字、写字教学中教师的身教重于言教的示范作用,还体…  相似文献   
989.
任何讲究节约的经济规律都是时间节约规律。序变原理即有序化程度和序变能力的有机统一是实现时间节约规律的源泉和基础。一个高效能、低耗时的强有力系统必须是高度有序化程度和极强序变能力的高度有机统一 ,这是序变原理的实质  相似文献   
990.
本文从词语的结构分析、实体词的位、短语的功能、析句方法等方面对易作霖》国语文法四讲》和黎锦熙《新著国语文法》作了比较,以便进一步介绍《四讲》的学术价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号