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991.
刘征 《历史教学(高校版)》2011,(1)
民国时期甘宁青农村的借贷关系呈现出高利贷猖獗、借贷利率畸高,以及高利贷在社会经济生活中扮演着重要角色等突出特点。农民高利借贷的普遍性和农村的高负债率反映出高利贷的异常猖獗;利率之高为全国所无折射出借贷利率的畸形高昂;贫民生计全为富户垄断集中揭示了高利贷问题的严重性。故而在民国时期的甘宁青农村,高利贷问题较全国其他地区更为严重,最具强烈的西北区域色彩、时代特征和典型意义。 相似文献
992.
清末华北铁路体系初成诸因评析 总被引:1,自引:0,他引:1
江沛 《历史教学(高校版)》2011,(7)
19世纪中叶后,由于西方入侵中国、太平天国等农民起义打击,内忧外患、威权日衰的清廷,把军事、交通等现代技术的引入,视为稳定政权、抵御外侮的必要手段。因此,近代中国最初的铁路建设,并非完全是经济发展或工矿业需求的产物,这是近代中国现代化进程中一个明显特征。尽管清政府建设铁路体系的出发点不在经济需求,但除个别边疆线路所具有的国防意义外,多数铁路的建设自然沿袭旧有官道、驿路或商路,一些线路则因受制于出资国家的利益考虑而选择了以沿海港口城市为终点。由此,华北区域的工商业发展开始了受制于外贸、以东部带动西部的时代,以行政中心为商业终级或中级市场的传统商业网络,渐次演变为以东部港口城市为终极市场、以具有铁路交通条件的各行政中心为中级市场的新型商业网络。华北区域工商业发展及城市变动的新格局,反过来也推动以铁路为骨干的近代交通体系由东向西的梯级建设。 相似文献
993.
Following calls for further research in education inequality beyond input and output measures, especially with a qualitative approach, and building on the implications of capability deprivation on equality (0375 and 0380), we extend the findings of 0305, 0310, 0315 and 0320 capability approach to higher education (HE). This article employs social exclusion theory as the analytical framework to examine educational inequalities in China posed by the HE admission system in Post-Mao era. This paper is driven by certain key motivations and makes a significant contribution to the extant literature. Firstly, the paper seeks to outline a usable definition of social exclusion in the context of HE enrolment. Following this, 0305, 0310, 0315 and 0320 capability approach is adopted for the first time as a theoretical construct to examine the situation facing HE in China. Sen's approach facilitates an appraisal of the process of exclusion in HE enrolment. The importance of the capability approach is that it allows one to recognize different needs and choices confronting different social groups by distinguishing between different types of social exclusion in this area. Finally, this information is used to evaluate responses which are available to the existing issues within the current Chinese HE enrolment mechanism i.e. that the mechanism is fundamentally flawed and risks reducing, rather than enhancing, capability by excluding certain groups of students from fair competition in terms of access. 相似文献
994.
郭辉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(3):127-130
本文从国家结构形式、民族政策、民族教育政策和学校教育等方面比较了加拿大和中国双语教育的政治环境和教育环境的异同,以期为理性地借鉴加拿大双语教育的成功经验,科学地发展中国少数民族双语教育提供相关参考。 相似文献
995.
19世纪60年代,由于帝国主义的染指、干涉,加剧了西北边疆的混乱与纷争,民族分裂势力引发的边疆危机开始显现并扩散。清政府坚持军事平叛与外交谈判、经济开发三者相辅相成的对策,并以新疆建省,以巡抚制取代军府制,有效化解了危机,确保了在晚清70余年时间内,西北边疆未从中华民族大家庭中分离出去。其根本原因,在于自清初以来继承和发展起来的"大一统"思想影响深刻,深入人心,使中华民族共同体内各民族产生强烈的内聚力,而边疆的动乱违背了各民族的共同意愿,损害各民族的共同利益,必然会遭到大多数民众的排斥与唾弃。 相似文献
996.
在以中国东南沿海为中心的海洋文化繁荣、发展的"环中国海"地带,历代海洋族群在"多元一体"的中华民族发展史上占据重要地位。史前、上古时期的东夷、百越先民,是中华海洋文化的奠基者。汉唐以来汉化的夷越后裔与南迁的汉人融合的"华南汉人"这个新的海洋族群,作为中华海洋文明的传承、发展的主力,将"环中国海"推向世界海洋文化舞台上最活跃的区域。而"倭人"、高丽、琉球等的登陆,海路回族的舶来,欧风东渐,这些海洋"非我族类"的传播与互动,促成了中华海洋文明丰富、发展与变迁。 相似文献
997.
少年犯罪与成年人犯罪有质的不同。因此,少年犯罪刑事政策也应与普通刑事政策有所区别。明确少年犯罪刑事政策的内涵和基本精神,才能使少年犯罪刑事政策的制定不偏离方向。研究当前国外对少年犯罪的刑事政策,明确我国少年犯罪刑事政策的应然选择,对于进一步完善我国的少年犯罪刑事政策具有重要意义。 相似文献
998.
何奥龙 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,(3):70-75
联合国安全合作机制是目前最重要的全球性国际安全机制,也是中国融入国际安全体系、构建有利的安全环境而必须参与的国际安全机制。40年来,在参与联合国安全合作机制的过程中,中国逐渐熟悉和掌握国际规则,重新界定和调整自己的国家利益和身份,实现了国家利益与国际责任的结合。现阶段,中国已经成为联合国安全合作机制的积极参与者、维护者和建设者。 相似文献
999.
建党九十年来,根据执政主体不同,中国共产党与国家政权关系的历史演进大致经历了三个阶段,即北洋政府时期的反叛与革命,国民党政府时期的对抗、合作与替代,新中国成立后的执掌国家政权。回顾这一发展历程,可以得出的重要启示是:中国共产党有资格有能力担当领导国家政权这一重任是准确把握党与国家政权关系的重要前提,而正确处理党政关系是完善党的领导和促进国家政权健康发展的关键所在。 相似文献
1000.
吴巍巍 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
近代来华传教士对中国进行大量的报道与深入研究,并留下众多相关的西文著述,这些活动对西方世界产生重要影响。具体表现在为殖民者起情报搜集作用、为西方政府和差会等机构提供决策参考、对西方大众起到知识信息传递的作用、对西方宗教界与信徒民众起传教的鼓噪作用及对西方尤其是美国汉学的近代转型起推动作用等方面。深刻反映了近代传教士文化传播者与沟通者的角色属性;也折射出近代东西方文化交流的时代特征。 相似文献