电子期刊及其对高校图书馆的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈英群 《平原大学学报》2001,18(1):77-78

电子期刊的诞生和飞速发展，使期刊献的载体形态和传播方式发生了根本性变化，本通过对电子期刊的特点及其发展进行阐述、分析电子基早对高校图书馆期刊工作的影响，探讨印刷型期刊与电子期刊两之间的关系，提出高校图书馆应采取的相应对策。  相似文献   

创建世界一流大学的机制分析--兼论清华之路     

罗燕 《清华大学教育研究》2002,23(6):28-35

本文从大学的特质、大学发展的历史条件以及大学权力体制三方面勾勒了世界上一流大学生成的机制。并以此为据，讨论了清华大学创建世界一流大学在理念、历史社会背景等方面的有利因素，以及在体制上面临的困难和问题。  相似文献   

网络环境下新建本科院校图书馆馆藏建设研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

李桂霞 《哈尔滨学院学报》2002,23(6):120-122

本文在分析网络环境下新建本科院校图书馆所面临问题的基础上,强调了新建本科院校图书馆馆藏资源的建设规划和策略,同时提出了馆藏资源最优化所需的条件。  相似文献   

哈佛大学的普通教育理念     

陈利民 《襄樊学院学报》2006,27(3):87-91

20世纪上半叶,普通教育在美国社会受到广泛重视。哈佛大学发表《自由社会中的普通教育》报告,阐述了哈佛大学普通教育的理念以及哈佛大学的普通教育计划。哈佛大学的普通教育理念,既反映了现代大学在人才培养上的价值追求,又折射出大学传统与创新的关系。  相似文献   

现代大学的人文关怀与本科教育的职业取向--由庙堂、象牙塔到普通人的家园     

阎光才 《复旦教育论坛》2003,1(5):57-61

现代大学已不再是少数人独享的禁脔，而必须面向普通大众，关注普通人的职业人生。倡导大学的职业取向，不仅是大学无可回避的选择，而且也体现了它在新的时代基本的人文关怀精神。因此，以职业取向来重塑后现代时代大学的办学理念、改革现代大学本科专业教育制度乃至课程结构，或许是大学走出自20世纪80年代以来一直无法摆脱的生存困境，并获得新的生命力的唯一有效途径。  相似文献   

What time-series designs may have to offer educational researchers     

Thomas R. Kratochwill  Joel R. Levin 《Contemporary educational psychology》1978,3(4):273-329

The promise of time-series designs for educational research and evaluation is reviewed. Ten time-series designs are presented and discussed in the context of threats to internal and external validity. The advantages and disadvantages of various visual and statistical data-analysis techniques are presented. It is argued that time-series research paradigms are useful when researchers (a) wish to involve a single subject in experimental research (individuals as units of analysis) or conduct program-evaluation studies (aggregates as units of analysis), (b) are interested in nearly continuous measurement, (c) cannot meet conventional design and statistical assumptions, or (d) wish to specify individual differences through N = 1 research strategies. It is also suggested that more research endeavors be devoted to combining unique characteristics of time-series research with conventional multi-unit paradigms.  相似文献   

英国开放大学管理机制研究及启示   总被引：4，自引：0，他引：4  

沈宏书  魏海静 《天津电大学报》2005,9(3):42-45

英国开放大学是运用多种媒体教学，面向整个社会开放的自治的远程教育大学，它的教育质量是国际公认的成功典范，它的成功的课程材料在英国以及世界各地的开放教育中广泛传播无论在科研和教学方面都不逊色于传统大学。、本文主要介绍英国开放大学在行政、教师、课程、教学、质量以及财政管理方面的成功经验，以及对我国网络教育学院发展和建设的启示。  相似文献   

斯坦福大学学术民主管理系统及其启示     

马涛  丁琼 《煤炭高等教育》2005,23(5):86-88

大学学术民主管理系统是随着大学的发展而逐渐健全和完善的.斯坦福大学的学术民主管理系统是大学学术政策的咨询和决策机构,由各级各类委员会构成,其层次清晰、职责明确,运作程序规范、教师权力有保障,对斯坦福大学的发展起到了积极的作用.我国大学应提高对学术民主管理的认识,扩大参与民主管理的教师范围,明确职责范围,完善组织章程.  相似文献   

韩国国立首尔大学     

金东贤   《世界教育信息》2006,(6):35-36

本文主要介绍了韩国国立首尔大学的学校概况、专业设置及学费、入学所需材料等内容。  相似文献   

关于构建和谐大学校园的几点思考     

周广军 《新疆职业大学学报》2007,15(1):12-14

高校的和谐校园建设是社会主义和谐社会建设十分重要的一个组成部分，也是科学发展观在高校建设中的重要体现。构建和谐大学校园可以从教育环境、校园人际关系、学科建设等方面入手，既促进各自内部的全面和谐发展，又注意相互间的协调统筹，实现综合发展。  相似文献