《乡村爱情》农民视角的叙事特征及其意义——以《乡村爱情》第一、第二部为例     

董建华 《开封教育学院学报》2014,(9):270-271

《乡村爱情》是一部以农民的视角反映农村生活的电视剧。它突破了以往以城市人的视角俯看农村的叙事模式,显示出浓郁的人文情怀和地道的乡土色彩。剧中乡村的一切都是美好纯朴的,乡村爱情是圆满的,乡村生活是多彩的,乡村人情是温厚的,乡村人物是朴实的,乡村环境是美丽的。这部以农民的视角反映农村生活的电视剧在弘扬乡土文化、创立别样审美范式方面有着重要意义。  相似文献   

让每个学生幸福成长 人人成才——教育部部长袁贵仁“微访谈”回答网友提问实录     

《中国大学生就业》2014,(7)

正3月8日上午,教育部部长袁贵仁在教育部新闻办官方微博"微言教育",围绕教育领域综合改革接受微访谈。此次微访谈受到网友的广泛关注,网友共提问2157个。在一个多小时的访谈中,袁贵仁共回答了18个问题。据悉,此次微访谈是我国第一位在任正部长以微访谈形式,与网反互动交流。以下是此次微访谈的实录。  相似文献   

数据     

《中国大学生就业》2014,(21)

正8000名据湖北省教育厅副厅长欧阳建平介绍,2011年,该省共有25万名乡村教师,但30岁以下的只占100%。前两年招聘了2万名大学生到乡村任教,今年再招8000名,加岁以下年轻教师将增加到20%。10万元记者从南京市人力资源和社会保障局获悉,该市将对离校未就业高校毕业生给予两年时间的社会保险补贴,而高校毕业生在宁从事电子商务行业创业的,可申请个人最离10万元的创业贷款。六成近5年来广州接收外地籍大学生人数从28200人增长45413人,增长六成,而且连续5年稳定增长,抵达广州南方人市场揾工的各地大学生多年保持30万人次的规模。因此专家提醒,随者新的产  相似文献   

美丽乡村建设的模式与成效探析——基于浙江省长兴县的调查研究     

蔡颖萍  周克  杨平 《湖州师范学院学报》2014,(1):20-23,29

建设美丽乡村是建设美丽中国的基本单元,是推进城乡一体化发展的基本着力点。浙江省湖州市是美丽乡村建设的起源地,因此以湖州市长兴县为研究对象,在对长兴县美丽乡村建设的过程及模式梳理的基础上,探讨长兴县美丽乡村建设取得的成效以及存在的主要问题,以期提出进一步提升长兴县美丽乡村建设水平的对策与建议。  相似文献   

美好乡村环境治理中的公众参与--以安徽乡村为例     

唐建兵  ;武香利 《六安师专学报》2014,(5):116-120

在“全球公民社会”,公众参与是环境治理的一项重要原则。安徽乡村环境治理中,政府组织为公众提供的参与渠道明显偏少;乡村环保NGO作用有效性极其有限;末端参与是公众参与其间的最主要方式。深究其因源于基层政府角色定位模糊,促动公众参与的意愿不高;县域环保NGO病态发育的整体态势;公众的环境责任意识较弱,缺乏环境治理热情。欲以环境“善治”而创设乡村“三美”之景,尚需要明确政府职能,切实推行民主化决策,调动公众参与热情;做好简政放权,厘清政府与市场、社会关系,增强互动、密切合作;完善县域环境法规,有序推进乡村制度建设。  相似文献   

将中西部高教振兴计划纳入国家战略     

《教育与职业》2014,(4)

正《教育规划纲要》明确提出要"实施中西部高等教育振兴计划"。实施中西部高等教育振兴计划,是实施西部大开发战略和中部崛起战略的重要组成部分,有利于推进区域高等教育协调发展,有利于支撑和引领中西部地区经济社会健康发展。  相似文献   

民国“乡村教育运动”及其对农村教育改革的启示     

《教学与管理》2014,(6)

概括了民国乡村教育运动的乡村生活教育模式、乡村平民教育模式、乡农学校教育模式。分析了民国乡村教育运动的历史局限性和历史贡献,认为"乡村教育运动"对当前农村教育改革有着重要的启示,要求我们在发展农村教育时,强调教育服务于新农村建设,注重立足农村,树立系统观和全局观,坚持开拓创新、理性借鉴国际经验,并强化对农村教育发展的财政支持。  相似文献   

高位均衡：一所农村学校的现实样本--王新和桓台县起凤小学的＂双润乡村学校少年宫＂     

黄明 《山东教育》2014,(4):4-8

早春的马踏湖仍是一片寂寥,平静的湖水映着流动的天光,明镜一般。放眼望去,湖光树影和大片布满苇茬的湿地糅成黄褐色的调子,犹如一幅刚刚打了底色的油画,静静地铺展在画布上。  相似文献   

梦想与希望同在     

任奕霏 《青少年日记》2014,(2):19

正1月11日多云梦想是美丽的,梦想是阳光的,我们每个人都有自己的梦想。作为个人来说,要先有小梦想,成就了自己的小梦想,才能成就国家的大梦想。我的梦想是当一名老师。说起这个梦想的产生还有一段缘由呢!那天,我在电视上看到中央电视台播出的"寻找最美乡村教师"节目。通过这个节目,我知道了张丽莉、肖山、邓丽、刘效忠等许多教师的先进事迹,他们立足讲坛、献身教育,为祖国培育了许多优秀人才。因此,我便产生了当一名教师的梦想。  相似文献   

浅谈农村小学语文作文教学     

王义娟 《青少年日记》2014,(1)

正一、拓宽视野要拓宽视野也并非就是一定要带领农村的孩子走出农村,去欣赏更大的世界。而是学会观察周围的世界,学会累计生活素材。也就是使得作文内容丰富、充实起来的方法。首先,拓展应该从身边开始,培养起学生善于观察周遭的点点滴滴开始。当然这只是第一步。徐特立先生曾说:"不动笔墨不读书。"所以做好平时片段记录与描写片段是十分必要和重要的。比如在以"写给父母的一封信"为主题的写作中,许多同学就广泛地出现了内容空泛的问题。整篇作文除了写对父母的感谢,就是格式化的感叹:"爸爸妈妈我爱你们"。而如果在平时就有记录与父母在一起发生的点滴,再将这种事例融入到作文中,那么文章自然读起来真  相似文献