再谈“人人学有价值的数学”     

田树岱 《中学理科》2005,(10):3-3

《什么是“人人学有价值的数学”》及《我国中学数学教学大纲的沿革及启示》两篇文章中，都提出了“什么是人人学有价值的数学”的疑问，并指出：如果把数学分为“有用地”和“无用的”两部分，一定会损伤数学理念的完整性和系统性，甚至会丢失数学的精华．笔者认为，作为“人本化”的数学新理念，“人人学有价值的数学”并不是要把数学人为地分为“有用的”和“无用的”两部分，而是有着更丰富、更深刻的内涵．一个数学教育工作者，应该全面、完整、正确地领会其涵义，并体现于自己的教学实践中．  相似文献   

春天的烦恼     

束从敏  张俊 《幼儿教育》2003,(3):20-21

春天,万物复苏,老师带孩子们来到草地上玩。好动的俊俊第一个在草地上打起了滚,顽皮的东东也摘起了小花,小朋友们在他们的带动下,兴高采烈地玩了起来……只有嘉嘉站着不动,一本正经地说:“花儿好看不能摘!草儿好看不能压!”这下老师犯了难:支持嘉嘉吧,孩子们就失去了用多种感官亲近、感受大自然的机会;支持俊俊和东东吧,似乎又与平时的教育相违背。您如何看待这一问题?您会怎么处理?  相似文献   

建好档案是高校评估工作的根本   总被引：4，自引：0，他引：4  

吕鸿 《丽水学院学报》2003,25(1):115-118

档案具有其他信息资料不可替代的凭证、依据和参考功能和作用，高校档案作为高校建设和发展的基础和依据，在高校各项评估工作中起到重要的作用。加强高校档案建设是做好各项评估工作的根本所在，职能部门和教学院（系）是高校建档工作的主体，重点应做好档案价值和件存毁的鉴定、科学系统整理件材料和档案信息资源的开发利用，使档案信息能在有限控制的范围之内得到最广泛的应用和价值最大的体现。  相似文献   

语文阅读教学文化价值实现的途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

王凤银 《现代语文》2007,(3):77-78

“在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。”这是新课标对语文阅读与鉴赏的总要求。在阅读与鉴赏活动中，学生通过语言文字与他人、与社会、与人类、与自然建立起了联系，从直观、感性、感情的层次，进入到理性的审美境界，学生的情感丰富性和思想深刻性方面的素养得以发展和提升。语文阅读教学内容以其丰富的认识价值、道德价值、审美价值等在教学活动中逐步价值化、主体化，从而满足了学生追求真、善、美的精神需求，使之成为全面发展、和谐统一的人，这就是语文阅读教学的文化价值。那么，如何实现语文阅读教学的文化价值呢？本文拟从语文课堂阅读教学和语文课外阅读活动两条途释加以探讨．  相似文献   

解读中学教材中的变异人物     

王玉华 《语文教学与研究》2007,(8):50-51

在当前的语文教育改革中，一谈到审美教育，许多教师便联想到中学语文教材中的许许多多光辉高大的正面人的形象，而忽视了教材中许多个性鲜明、形象生动的变异人物。我认为这些变异人物同样值得我们教育者关注，也同样具有审美意义和审美价值。本文拟从阅读与写作两个角度就什么是变异人物，解读变异人物有何价值，以及如何在写作中刻画变异人物这三个方面谈一谈。  相似文献   

关于思想政治课价值取向及其实施原则的探讨     

彭波 《教育科学研究》2001,(3):36-39

思想政治课的教育教学实践是在思想政治课价值取向的指导下进行的。要保证思想政治课的发展符合素质教育的精神，就必须树立育人为本的科学的价值取向。为贯彻这一价值取向，在思想政治课教育教学中应坚持思想政治课过程价值和终极价值相统一的原则、主体性原则和发展性原则。  相似文献   

葛兰西领导权思想及当代价值分析     

孟宪平 《牡丹江教育学院学报》2006,(5)

葛兰西领导权思想是对马克思主义理论的创新和发展,其中关于实践哲学的论述,关于有机知识分子理论的精辟分析,关于阵地战的独到见解,对我们在新形势下理解和认识马克思主义,在发展先进文化、培养先进的知识分子、加强党的领导等方面都有借鉴作用。  相似文献   

《唐律》之贪污贿赂犯罪规定及其借鉴价值     

任以顺  王尹宗 《聊城师范学院学报》2008,(2):81-83

《唐律》是我国历代封建法典之集大成者,《唐律》对贪污贿赂犯罪的规定具有“适用法律官民平等”、“官吏之赃罪重于平民之赃罪”、“贪赃即惩”、“法网严密,层次分明”、“突出重点,宽严相济”等显著特点。解读《唐律》中关于贪污贿赂犯罪的具体规定与立法特色可知,《唐律》对贪污贿赂罪的规定,对于我们今天的反贪污贿赂立法仍然具有重要借鉴价值。分析其借鉴价值,能够使我们从《唐律》中汲取营养,进而从“严密法网”、“从严治吏”以及“官民平等”三方面修改和完善我国现行刑法关于贪污贿赂犯罪的规定。  相似文献   

学校体育的价值必须回归   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈祖芸 《上海教育》2007,(4A):14-14

上海市川沙中学65年的传统特色与5年教学改革的发展之路，成就了一个以运动为突破、以课程为抓手、以体育作为高中素质教育实验与示范的典型。对外，川中的体育实践并非轰轰烈烈；对内，学校体育内涵深度开掘却是扎扎实实。[第一段]  相似文献   

教育基本价值探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨顺华  杨海濒 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(6):14-17

教育具有科学价值、经济价值、人文价值、社会价值、生态价值和积累知识、传承文明的价值等。在教育的诸价值中,人文生态价值应视为最基本的核心价值,它决定并影响着其他价值的发挥。这样的观点我们把它称为教育人文生态价值观。基于此,我们在追求教育的诸多价值时,应以追求人文生态价值为主;在培养学生的个性与社会性时,应以培养学生的个性为主;在实施专业教育与素质教育时,应将专业教育与素质教育联系起来,将素质教育贯穿、渗透到专业教育之中,以更好、更全面地发挥教育的各项功能。  相似文献