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991.
在偏僻的农村,初中英语教学因受客观条件的限制,应根据其实际情况,着重在听力教学上狠下功夫。听是人们在交际中获取信息的主要手段;听力则是形成语言能力的重要组成部分。学习任何一种语言,特别是外来语言,都必须首先能够听懂这门语言。因此,英语教学必须重视培养学生的听力,特别是偏僻的农村中学,更应重在抓住抓好抓落实听力教学,努力提高学生的英语听说能力。  相似文献   
992.
如何才能提高学生的写作水平是令语文教师深感头痛的问题,教师们苦苦寻觅好方法,却常常舍近求远。其实语文课本名篇佳作荟萃,可作为最直接可供利用的素材,在平时的作文教学中。教师要充分挖掘这个宝藏,以读导写,读写结合,让学生在学习课文的过程中提高写作能力。  相似文献   
993.
新课程理念冲击着每位语文老师,语文教改活动如火如荼,老师们各有各的创新,异彩纷呈,学生们也似乎越来越青睐语文课了。但有一种现象却让人感到费解:一些学生十分喜欢上语文课,但语文感悟力不强,作文老写不好,语言表达能力差。原因何在?语文课到底存在什么问题?笔者反复思考,请教同行,终于有所感悟,弄清了症结所在。下面,笔者就怎样才能上好一节语文课谈几点认识和心得。  相似文献   
994.
著名数学家冯·诺伊曼说:"数学家无论是选择题材还是判断成功的标准都是美学的."数学中处处洋溢着美.它集形式美、矛盾美、规律美和简洁美等于一身.具有陶冶情操、开发智力和提高认识等功能.是对学生进行美育的绝好教材.  相似文献   
995.
以液压万能材料试验机的下横梁改造为工程实例,在梁型应变式载荷传感器弹性体结构优化的基础上,对采用30CrNiMoTi4V材料制作的弹性梁元件,分别按解析法和有限元法对其应变和强度进行计算,从理论上确定该传感器的最大应变方位及传感器的量程,两种方法的的理论计算结果误差小于6%.在液压万能材料试验机上实际应用表明:该传感器在最大量程为10 kN时可输出4×10-38,应变经放大器放大后可得到5 V电压输出信号,最大应力为226 MPa,能满足测试灵敏度与强度和刚度要求,传感器测试精度在1%之内.梁型载荷传感器还可应用于其他类似设备的改造,实现载荷电量输出.  相似文献   
996.
大国斗鸡     
美国人就是牛。 抑制全球气温变暖的《京都议定书》,美国没有参加。别的国家,包括欧盟、日本、中国等都在努力降低碳排放,欧盟和日本甚至还跑到中国来购买碳排放指标,美国的声音很少听到。  相似文献   
997.
本文介绍坊子区教育系统在小学高年级语文课程中,开展丰富多彩的语文实践活动,将课本内外、课堂内外、学校内外融成一个大的教育构架———“大语文”模态,全方位积极培养学生的语文综合能力的探索途径和策略,进一步推进小学语文教学改革,并尝试构建起了相应的效果指标评价体系。  相似文献   
998.
彭克秀 《湖北教育》2005,(11):45-45
随着经济、社会的全面进步.宜昌市夷陵区的教育呈现出快速发展的态势。但是.在快速发展的同时,城乡教育差距拉大的的问题也日益显现。夷陵区从实际出发.全面实行以城镇学校帮扶农村学校为核心的教育帮扶制度.全区38所城镇学校与38所农村学校签订结对帮扶协议,通过经济帮助、教师定期交流培训、联合开展教研活动等形式.实现理念共享、资源共享和成果共享.有力地促进了全区教育的均衡发展。  相似文献   
999.
在教学中创设问题情境,一方面,可以激发学生学习数学的兴趣,使其智力活动达到最佳激活状态,并主动参加教学活动;另一方面,可以给学生提供自主探索的机会,让学生在自主探索中,建构数学知识。  相似文献   
1000.
豁达与和谐     
①构建和谐社会,需要构建和谐人生。②构建和谐人生,需要和谐的内心世界。③和谐始于内心,和谐离不开豁达。④豁达是和谐的一种内在元素、外在表现。内心不豁达、身心难和谐,内心不和谐、表现难豁达。豁达之"豁",就是宽敞、透亮,"达"即通达、畅快。内心宽敞、透亮、通达、畅快,"通则不痛",身心必定健康,思想和行为必然和谐。  相似文献   
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