知识服务导向下高校网络教学模式创新研究          下载免费PDF全文

吕堂红 《情报科学》2020,38(9):69-74

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重大社会风险致灾机理分析与防控机制建构——基于新冠肺炎疫情风险防控的研究     

徐文锦  廖晓明 《软科学》2020,34(6):46-51

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基于资源信息集成的突发公共事件跨部门协同治理研究     

廖楚晖 《软科学》2020,34(9):16-23

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师范院校图书馆少儿阅读路径探微     

裴文 《内蒙古科技与经济》2020,(8):128-129

介绍了我国关于高校图书馆开展少儿阅读服务的研究现状,分析了师范院校开展少儿阅读推广的必要性、可行性和主要困难,提出了做好图书馆少儿阅读推广的建议。  相似文献   

浅谈公共经济学“1＋1”教学模式     

董晓辉  李宪坡 《中国科教创新导刊》2011,(5):64-64

目前,公共经济学课程教学中存在教学目标与教学内容单一,不能反映专业特色、教学方法死板,不能充分调动学生的积极性、考核方式不能适应教学需要等问题,这里既有历史的原因,也有环境的影响。公共经济学的教学改革,可以引入＂1＋1＂模式,即：＂主导＋主体＂、＂教材＋讲义＂、＂课内＋课外＂、＂平时＋期末＂。  相似文献   

智慧地思：如何实施作品分析法     

金晶  曹春双 《小学教学(数学版)》2011,(7):14-14

作品分析法又叫产品分析法,是在内容分析法的基础上发展起来的。具有客观性、系统性以及量化与质化相结合的特点。其具体操作是通过对研究对象专门活动的作品分析,在对其作品进行定量和定性分析的基础上．  相似文献   

公共体育服务视角下体育场馆资源优化配置研究*     

容〓云 《广州体育学院学报》2018,(5):47-49

公共体育服务的目标是为公民提供良好的体育服务与产品,满足基本体育需求,保障公民体育权利。体育场馆作为发展体育公共服务的物质保障,优化场馆资源的配置,有助于促进体育事业持续发展。综合运用文献资料法、逻辑分析法,明确体育场馆资源优化对提高体育公共服务水平的价值,针对体育场馆资源配置中存在的场地资源布局不科学、运营体系不健全以及公共体育活动组织不到位等现实问题。研究认为,全面优化体育场馆资源布局、创建智慧化服务运营管理体系,开展富有群众特色的健身活动,提高体育场馆资源利用效率,推动基本公共体育服务均等化实现进程,能科学配置体育场馆资源。  相似文献   

中日大学公共体育课程改革的比较研究*     

秦〓洪 《广州体育学院学报》2018,(6):114-117

20世纪90年代以后,我国和日本两国大学的公共体育课程陆续开始改革,相较于日本,我国大学公共体育课程的改革步伐稍显缓慢,改革内容也相对保守。课程设置上,目前,我国大学公共体育课程统一按照教育部的要求制定,即大学一、二年级公共体育课为必修,但日本大学目前已此无硬性要求。课程形式上,我国大学公共体育课程要求开始多于15个体育项目,而日本大学公共体育课程更注重学生综合素质培养,采取“理论+实践”模式。课程考核上,我国沿用百分制,日本采取等级制。通过对中、日两国大学公共体育课程改革的比较发现,日本大学公共体育课程改革的部分经验值得我国学习和借鉴。  相似文献   

构建全方位宣传沟通体系 树立后勤良好公共形象     

王志丹 《高校后勤研究》2011,(2):51-53

随着高校后勤社会化改革不断深化,服务对象对高校后勤服务的要求和希望日渐提高,师生的个性化需求以及维权意识增加。这些新情况、新问题给如何进一步做好高校后勤宣传信息工作提出了新的挑战。  相似文献   

四川高师院校公共普通话课教学难以突破的几个瓶颈     

吴振兴 《时代教育》2011,(5)

本文立足于四川高师院校公共普通话课的教学现状与测试结果,认为现有的普通话教学体制、教学方法与教学手段已经不能满足当前普通话教学与测试的需求,从而使普通话教学到了一个瓶颈阶段,难以取得较好较明显的教学效果.普通话课的教学必须结合当前语言生活的现状,从教学体制、教学模式以及教学方法等方面进行改革,特别是必须重视教学反馈机制的建立.  相似文献