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991.
992.
贾国文 《中华武术(研究)》2013,(2):26-31
校本课程是一所学校在特色办学、持续发展过程中不可回避的核心精神及主要任务;体育教学是一所学校焕发生机、蓬勃成长的重要手段和必备课程。太极拳课程即是对二者的有机融合,这一富有特色的课程将对处于义务教育学校阶段的中小学起到深远的影响和积极的作用。如何在义务教育学校有效实施太极拳课程,需要仰仗合理的规划、明确的内容和行之有效... 相似文献
993.
社会主义新农村建设是党和政府为了解决跨世纪的'三农'问题而采取的一项重大举措,将太极拳普及到社会主义新农村建设中则是为全民健身运动的开展创造一个良好的开端。本文通过太极拳在农村中开展的可行性分析以及其运动特点,表明太极拳运动在生理上和心理上具有较高的锻炼价值,我们应充分利用好这个资源,最大限度地促进太极拳在农村的普及,... 相似文献
994.
良好的校园文化是一种重要的教育力量．对学生的个性发展有着深刻的影响。它以某种特有的潜在作用影响着学生的情感、态度和价值观，是学校养成教育的重要途径。 相似文献
995.
卢静 《中华武术(研究)》2012,(6):68-73
太极拳与瑜伽都是当今世界上得到公认的东方古老健身术。近三十年来许多科学研究显示二者对人类身心的保健和康复效果超出一般体育锻炼项目的益处。对比二者的个性与共性,我们才能更好地研究和发挥这两种健身术对人类健康的意义。世界对瑜伽的认知和研究较早,所以太极拳需要借鉴和学习瑜伽很多有益的传播经验。 相似文献
996.
997.
我常去听课,仔细观察课堂教学,感悟课堂真奇妙,有让学生欢歌笑语乐呵呵的,有让学生沉吟默语思索着的,也有让学生沉闷无语、哑雀无声的。回首课堂,总感存在一些问题：其一,近几年提倡的讲练结合,还是没有实现,老师总是渴望把自己满肚子的东西掏给学生. 相似文献
998.
999.
传统的几大门派的太极拳，都各自有着不同的风格特点，而吴式太极拳以松静轻柔、紧凑舒伸、川字步形、寓中求正的风格特点而独树一帜。在吴式太极拳系列中，有吴式传统太极拳、吴式快拳、吴式剑、刀、枪、杆及推手等。现有李迎执笔、陈桂香演练的吴式太极剑介绍如下。 相似文献
1000.
艾摇 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
你知道吗?每一天、每一刻,大地的脸悄悄在改变。四季的变迁,神奇而美妙。忽然变绿的草地上,印着春天新鲜的脚印。一片刚变红的枫叶上,能读到秋天的消息……我喜欢带上相机,走出家门,记录季节的变迁。 相似文献