The Pangs in the Story of Pangs of Love     

刘娟 《海外英语》2013,(6X):193-194

In this paper, through the analysis of the pangs of love from David Wong Louie’s Pangs of Love, which is a type of love experienced by people alienated by culture, language, and generation, by focusing on the changes happen in the Pangs in America, we will explores the causes of the pangs of love between Mrs. Pang and her sons, i.e. they both choose an opposite side to treat the alien culture. And this paper tries to seek a solution: to have a compromised way which can blend the two cultures and have open mind towards the alien culture.  相似文献   

《红楼梦》的魔幻现实主义色彩在翻译中的淡化--以杨宪益和戴乃迭夫妇英译本为例     

刘娟 《海外英语》2013,(9)

魔幻现实主义研究自从1930年以来取得了长足的发展并且日臻完善,该研究将该文学术语同中国古典小说《红楼梦》相结合,并以杨宪益和戴乃迭夫妇英译本（以下简称杨译）为例,基于柳鸣久总结的魔幻现实主义的三个特征,即现实主义的特征,非现实主义的特征和反现实主义的特征,探讨《红楼梦》中三个魔幻现实主义特征是如何在翻译中淡化的,并随之分析其成因,以期《红楼梦》该领域研究可以引起更多广泛的关注。  相似文献   

CDIO工程教育理念下的大学英语教学     

刘娟 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):149-152

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,虽然目前国内一些高校依据CDIO教育理念在某些课程进行了探索与改革,并取得了阶段性成果,但是将CDIO运用到大学英语教学中的研究还处于探索阶段。目前正是我国高校大学英语教学改革的一个重要转型期,即由单纯的综合英语课程转为多元的综合、技能、应用、文化、专业类的大学英语课程体系。本文将CDIO工程教育模式应用到大学英语教学中,指出了教学实践中存在的问题以及改进措施。  相似文献   

有效把握课堂节奏 让英语教学充满磁性     

刘娟 《快乐阅读》2013,(27):76-77

一位英语教学专家说:"把英语课变成一个磁场,磁场中的一切就会变得顺其自然,也就会有自然的开口、自然的交流、自然的思考。"我想到了课堂节奏。节奏是指一种交替出现的、有规律的强弱、长短现象。事物运动有节奏,人的思维也同样如此。一节课有开端、发展、高潮和终结,如果平铺直叙便缺乏课堂教学应有的艺术魅力和感染力。英语课堂教学中教师应努力把握规律性和重复性的教学变化节奏,这样才能增强教学的艺术感染力,从而提高英语课堂教学的效益。教学的节奏需与小学生的生理、心理节拍、特点协调,只有和谐才能赋予课堂教学以  相似文献   

百年来朱熹诗经学与宋代其他各家诗经学比较研究述评     

刘娟 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(5):11-15

朱熹《诗集传》为诗经宋学代表之作,对其之前的宋代诗经学广泛吸收与借鉴。20世纪以来,研究朱熹诗经学的论述著作纷纭,异彩纷呈,关于朱熹诗经学与宋代其他各家诗经学的比较研究亦是成就斐然。20世纪上半叶较少出现专门著作,但已有学者意识到欧阳修等人的开创之功,朱熹的主要成就并非创新,而是融百家之精义,集宋学之大成。20世纪下半叶,朱熹诗经学的研究蓬勃发展,但有些学者还带有阶级理论的烙印,在肯定朱熹诗经学对诗经汉学有突破之功的前提下,亦指出其研究视域的局限性。21世纪以来,对朱熹诗经学的研究更加深化、细化,对朱熹诗经学与宋代其他各家诗经学的比较研究也具有相当理论深度。  相似文献   

高职院校液压与气压传动课程教学改革探索     

刘娟  张士海 《中国教育技术装备》2013,(36):115-116

液压与气压传动是高职院校机械类专业的重要基础课程。针对液压与气压传动教学现状,从教学方法、教学内容、考核方式等方面进行教学改革探讨与实践。  相似文献   

Problems of Linguistics Course Teaching and Their Solutions     

刘娟 《读与写:教育教学刊》2013,(2):8-9

Linguistics is a compulsory course for senior English majors in college.Though it is receiving much attention recent years,it has brought some difficulties to our teaching due to its complicated theories and dullness.Consequently,the students often feel bored and passive in class.Therefore this paper makes an analysis of the current problems and exemplifies the application of the strategies to carry out affective teaching.  相似文献   

基于地网传输网络的变电站移动式应急指挥系统     

刘娟 《中国科技信息》2012,(23):77

本文详细介绍了南阳供电公司针对电力系统地区级应急指挥平台现状,利用电力通信地网传输网络作为通信通道研制变电站移动式应急指挥系统的理念、系统组成及效果。经检验,该研制系统性能稳定,用移动的方式实现变电站应急指挥功能,提高了地区级电力系统现阶段应急指挥系统的覆盖范围及应急抢险的效率,增加了变电站应急抢险的能力,降低了抗灾和应对突发事件的经济成本。  相似文献   

抓住学生心理活动规律实施高效教学     

刘娟 《考试周刊》2009,(34):221-221

促进学生全面、持续、和谐地发展是义务教育阶段数学课程的基本出发点。它要求教师不仅要考虑数学的特点,更要遵循学生学习数学的心理活动规律。但在实际学习过程中,一些学生对数学学习有惰性,产生了心理疲劳。我在十几年的教学实践中发现,阻碍学生在思维能力、情感态度与价值观等方面有效发展的是现行的教育体制,它使学生负担过重。这就需要教师能按照学生的心理活动规律实施高效的课堂教学．从而减轻学生的负担和心理疲劳,提高学生学习的积极性与主动性。  相似文献   

我真是太爱他们了     

刘娟 《教学随笔》2009,(6)

昨天,学校的领导、老师们要在今天来我们班听课,忽然想到我们的板报应该换了,这一段时间忙于种种事情,还没有来得及让孩子们换板报。但是这个板报不换又不行,因为它代表着我们三·二班的整体形象,所以,必须换,非换不可。  相似文献