“新生奖学金”在优化生源结构中的作用     

周辉  权良媛 《文教资料》2011,(1):183-185

“新生奖学金”成为高校争取优秀生源的招生政策之一,对于优化生源结构等有着十分重要的意义。本文通过对近年来生源市场的分析和目前多数高校“新生奖学金”的设置情况调查来研究该奖作用的发挥．旨在更好地定位该奖．更加科学地开展该奖的相关工作。  相似文献   

寻找哲学的现实作用——阿兰·德波顿《哲学的慰藉》     

喻惠敏 《文教资料》2011,(16):86-87

阿兰·德波顿给我们提供了一种读哲学的普适的方法：将哲学放到自己的生活中。其实生活中经常有哲学思想的体现,或者说是需要哲学发挥它的作用,给予一种慰藉,或者是一种指导。哲学其实和我们的生活很近,并不是远在天边,并不是那么艰深难懂。任何的哲学都是仁者见仁智者见智的,并且都可以为你所用。  相似文献   

浅谈四川科技馆在提高全民科学素质中的作用     

梁晓林 《中国校外教育(理论)》2011,(8):15-16

科学素质是公民素质的重要组成部分,公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动;是提高公民科学素质的重要基础工程之一。四川科技馆在提高公民科学素质方面发挥着独特的重要作用。  相似文献   

班主任工作中表扬与批评应用探究     

金明辉  刘娟 《中国校外教育(理论)》2011,(10):39-39

表扬和批评是职业类学校老师尤其是班主任工作中不可或缺的教育手段,而如何有效地利用表扬和批评,使其在班级工作和学生教育管理中的积极作用得以最大限度的发挥,是摆在每位班主任老师面前的一大难题,需要每位教育工作者不断地探索和研究。  相似文献   

试论中国传统文化对大学生思想政治教育的影响     

张伟军 《文教资料》2011,(32):203-205

我国的传统文化是我国漫长历史文化的结晶,对于大学生思想政治教育来说,中国传统文化是用之不竭的重要资源。本文对我国传统文化积极和消极方面进行了分析,提出了中国传统文化对大学生思想政治教育的新途径。  相似文献   

关于充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的思考     

周勇 《文教资料》2011,(28):174-176

在高校形势与政策教育教学过程中,应该充分发挥辅导员的积极作用,以提高形势与政策课教学的实效。本文阐释了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的必要性,在分析阻碍辅导员在形势与政策课教学中积极作用发挥的障碍的基础上,提出了充分发挥高校辅导员在形势与政策课教学中积极作用的措施。  相似文献   

西汉官制历史地位评述（二）     

江连山 《绥化学院学报》2011,31(1):52-55

西汉由弱到强,更由盛转衰,寻找其变化原因多种,其中一最重要原因是其官制设置与变化的合理与否,自古以来,许多人称赞汉唐盛世。进而赞美西汉官制的总体合理;当然亦有不少人,甚至当时人也指出其官制的局部不合理和弊端。文章亦就西汉官制所处时期及六次改革观察,大略陈述、评论其合理的地方、合理的时候,不合理的地方、不合理的时候,以及坏乱地步：略说西汉官制在当时的积极及消极作用,对后世的影响。  相似文献   

浅谈在科学教学中如何开展研究性学习     

翁光庆 《中国校外教育(理论)》2011,(4):114-114,167

科学教学中研究性学习的开展,要强调以学为主,教师只是作为咨询者、指导者和帮助者。在整个过程中,教师可以调控时间的进程、提供必要的物质条件、解决矛盾的冲突、指导学生困难的解决等,而具体任务要由学生自己完成。本文就在科学教学中如何开展研究性学习做相关的阐述。  相似文献   

对当前小学德育教育的几点思     

林清玄 《小作家选刊(小学)》2011,(2):17-18

在现代的市场、知识经济体制下,为全民提供了广阔的开放市场,广泛地拓宽了现代小学生的视野,活跃了他们的思想,使他们看到自己未来事业的前景。同时,市场经济的负面效应也会在现代小学生的价值取向发生负面作用,因此,学校在思想品德教育的方法上应进行相应的调整和定位,以适应现代的市场经济发展形势的需要。  相似文献   

地方高校的文化传承创新与人才培养质量     

杨胜宽 《乐山师范学院学报》2011,26(11):4-10

胡锦涛要求高等教育要把文化传承创新作为第四大职能,这引起了高校管理者和高校教师的高度关注。地方高校应该结合地方经济与社会发展需要,以及学校办学实际,在区域文化传承弘扬、校园文化特色建设等方面,认真履行办学的新职能,切实处理好文化传承创新与人才培养质量提高、适应地方发展需要与高等教育引领社会作用、人才培养专业能力与综合人格素质兼顾协调等重大关系,抓住机遇,趋利避害,促进自身的特色发展。  相似文献