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991.
参与现代远程教育发挥图书馆社会教育职能   总被引:1,自引:1,他引:1  
王文君 《现代情报》2006,26(2):187-188
现代远程教育是学习型社会一种新的教育形式,它与图书馆的社会教育职能契合。两者有共同的服务领域和发展空间,图书馆参与远程教育的资源建设和社会环境营造,远程教育促进图书馆的发展,拓展图书馆的社会教育职能。  相似文献   
992.
吴景裕 《情报探索》2007,(12):53-55
就图书馆数字化建设中常见的硬盘数据丢失问题进行分析,并介绍了几种数据恢复的方法和工具。  相似文献   
993.
吴小荣 《情报探索》2006,(3):105-107
从光盘型电子出版物的分类、编目、典藏管理及利用方面进行阐述,使光盘型电子出版物这种文献资源发挥其最大的作用,让图书馆有限的经费发挥出最大的效用。  相似文献   
994.
如何提高新升本科院校的教学科研服务功能,关键是增强教学科研服务意识,合理采购文献,加强网络服务,加快图书馆数字化建设,实现校内文献资源共享等,以此提升图书馆的教学科研服务功能。  相似文献   
995.
在信息社会,网络技术方兴未艾。本文探讨了在网络环境下,高等学校图书馆如何深入做好信息服务的问题。  相似文献   
996.
知识管理与高校图书馆   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了知识管理的内涵以及知识管理高校图书馆的运作和管理措施,知识管理与高校图书馆之间的关系。  相似文献   
997.
高校图书馆文献采访工作面对WTO的影响与挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘正国 《现代情报》2002,22(9):13-14
本文探讨了中国加入WTO后对高校文献采访工作的影响,并提出了高校文献采访工作面临挑战的措施。  相似文献   
998.
999.
1000.
书名、著者、分类和主题目录各自提供一条独特的检索途径,不能互相取代,只能相互补充,而目前多数高校图书馆在已设置的目录体系中,缺少主题目录,在当前读者对文献检索深度不断加强的形势下,设置主题目录应提到日程上来研究。  相似文献   
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