船长的勇气     

A·梅尔休斯美  ;沈玮译  老北摘 《教师博览》2008,(8):26-27

很多年前，在辛辛那提州，我偶然走进一家书店，看到一个男孩在问老板是否有地理书出售。他大约12岁，看上去眉清目秀，可是衣衫褴楼。  相似文献   

温馨的报纸     

鲍勃&#;格林美 《小学生》2005,(1):40-40

我因为工作关系,要阅读许多报纸刊物,其中最喜欢的,名叫《家庭新闻》。它的主编是伊利诺斯州莱尔镇14岁女孩希瑟·柯克。希瑟认为她所有的亲戚都应该知道彼此的近况,因此每隔几个月,她就编一期《家庭新闻》。她的母亲把它复印50份,她就把它们一一寄出。收到《家庭新闻》的亲戚有73人,分别在九个州,年龄从4岁到94岁。由于这份报,希瑟的家族能够保持联系,这是大多数家庭都办不到的。  相似文献   

欢迎赐稿     

夏天 《国外职业教育》2006,(1):48-48

根据德国2005年科技能力年度报告。在欧洲，德国企业最有技术创新性。德国企业科技产品的世界市场份额占有率从1999年的14．5％上升到2002年的15．6％。专、业人士认为，德国的科技能力在世界上仅次于美国。  相似文献   

关于旱地绿化的探究实验报告     

福建省厦门市莲美中学初一 《作文大王》2005,(8)

面对日益严重的环境恶化问题,如土地沙漠化、沙尘暴肆虐等,我们能提供一些有创意并有效的点子与方法吗?下面的这篇实验报告,通过实验研究在干旱土地中的树苗如何保持水分,维持生长的情况,为干旱地区绿化植树提供了一种可供借鉴的方法。更重要的是,该文是全体班级成员共同完成的,这为我们如何在研究性学习中发挥团队精神树立了榜样。  相似文献   

小惠教横打——背面生胶的进攻与防守（三）     

李晋  李美多图  边玉翔图 《乒乓世界》2009,(9):116-119

背面生胶的横打技术——进攻下旋球 在广大业余爱好者当中，技术打法的多样性是最大的特点。很多爱好者在器材的配置上喜欢贴一面反胶、一面颗粒胶皮，例如正胶、生胶、长胶，这种配置的优势在于击球节奏上变化明显。  相似文献   

金城——兰州     

夏天 《初中生辅导》2009,(2)

兰州,始建于公元前86年.据记载,因初次在这里筑城时挖出金子,故取名金城,还有一种说法是依据"金城汤池"的典故,喻其坚固.秦始皇统一中国后,分天下为三十六郡,兰州一带属陇西郡地.  相似文献   

《欧洲终身学习资格框架》获批准     

夏天 《国外职业教育》2009,(1)

2008年4月23日．欧洲议会和欧盟理事会一致批准由欧盟委员会建议的《欧洲终身学习资格框架》（European Qualification Framework For Lifelong Leaming，简称EQF）。欧盟各国可自愿采用EQF．以鼓励公民终身学习和跨国流动。EQF将更加便于公民个人的学习和培训资格得到欧洲各国的认可。  相似文献   

我们为什么要关心濒临消亡的语言     

史迪芬·平克美 《世界文化》2006,(3):5-5

就像我们不能合理地希望世界上每一种生物都被保存下来一样，我们也不能保存每一种语言。或许我们也不应该去保留每一种语言。这个道德和实际的问题是很复杂的，语言上的差异可以是一个国家统一的致命伤。假如某一世代的人愿意转去说主流人的语言，因为这样带给他们经济和社会地位上的利益的话，谁有权力来强迫他们一定要学他们的母语呢？但是当3000种语言消失时，我们可以确定许多不是心甘情愿而且可以挽救、可以避免的。  相似文献   

鲁迅与庞德“不通顺”翻译之比较     

夏天  周元勋 《合肥教育学院学报》2002,19(3):74-76,82

鲁迅与庞德分别是中国和美国翻译史上伟大的翻译家，他们都曾尝试过“不通顺”的翻译，并且有着同一类型的目的--把译文读者和译者从原来支配他们阅读和写作的文化紧箍中解放出来；通过“不通顺”的翻译来突出源语文本语言和文化上的差异，从而引入新的表现法。但由于语言发展客观条件的不同，他们二人的同一种翻译策略产生了不尽相同的影响。  相似文献   

启智游戏(英文)     

美珍 《阅读》2006,(12)

1.The following six pictures are changed regularly(有规律地), but one of them is not the same as the others. Which is it?2.Each line is missing two of the four fields. Can you choose the two pictures on the right side (a, b, c, d, e) which most logical- ly (最符合逻辑) fill in the gaps?3.From the column on the right (a, b, c, d ) , please choose the picture which logically follows the line of pictures on the left. (嘿, 接下来该是哪一幅? )启智游戏(英文)@美珍  相似文献