论小学多媒体教学的优势与发展     

唐莉欣 《中国教育技术装备》2015,(5):115-116

多媒体为小学教学创设了很理想的教学环境,小学教育质量大幅提高。主要讨论多媒体教学的优势与发展。  相似文献   

中职生英语应用能力教与学的现状调查与分析     

袁敏敏 《中国教育技术装备》2015,(2):121-122

通过对南通理工学院中职生的问卷调查,了解中职生英语学习现状,分析影响中职英语教学及中职生英语学习的因素及面临的困境,旨在为中职英语教学改革在理论方面提供参考依据,在实践方面提供借鉴和启示。  相似文献   

中国期刊协会寻找从事期刊出版工作30年的工作者     

《温州职业技术学院学报》2015,(2):28

今年是中文期刊诞生200周年。6月3日,中国期刊协会下发通知,在全国范围内为从事期刊出版工作3 0年的工作者颁发荣誉证书,旨在激励为中国期刊事业发展倾注毕生精力及对期刊事业发展作出有益贡献的期刊工作者。据了解,被推荐人员必须从事中国期刊出版工作30年以上(含30年),始终坚持正确舆论导向,且未出现过重大责任事故。地方期刊社,由各省(区、市)期刊协会推荐,经当地新闻出版广电局审核后报送中  相似文献   

多媒体课件的设计与开发策略——以大班艺术领域活动课程《美丽的小鱼》为例     

刘巍 《中小学电教》2015,(3):71-72

本文以多媒体课件的设计与制作过程为出发点,结合幼儿园艺术领域活动课程《美丽的小鱼》,进行了幼儿多媒体教学课件的设计与开发。目的在于有针对性地为学前教育专业的学生和在职幼儿教师提供明确的多媒体课件设计、开发、制作的步骤和流程。  相似文献   

“古都名城研究”栏目征稿启事     

《三门峡职业技术学院学报》2015,(2):149

"古都名城研究"是全国高校优秀社科期刊《三门峡职业技术学院学报》开设的以中国古都名城为研究对象的特色栏目。栏目坚持"以促进中国古都名城研究为己任,以探索中国古都名城发展规律、促  相似文献   

基于数字教学网的微格教学系统探讨     

单祖辉 《漯河职业技术学院学报》2015,14(2)

随着科学技术的发展,数字新媒体技术得到了突破性的进步,在现代教育中渐渐形成多媒体数字教学网.本文主要探讨微格教学系统在教学中的应用,以西安石油大学计算机学院教育技术学专业实验室的教学实践为例,分析多媒体数字教学网现代微格教学系统的功能及其在教学中的应用.数字教学网的微格教学系统应用于教学方法中会得到明显的效果,学生的学习兴趣及教学质量均得到了提高.现代微格教学系统给当今教育技术学界及业界带来了创新与机遇,同时也面临着一些问题.  相似文献   

新时期,请重视小学阶段语文阅读特色教学     

《教学随笔》2015,(18)

不容否认,阅读教学是培养学生语文学习兴趣,提高学生语文综合能力的重要教学内容。为了保证小学语文教学成绩能够得到持续提高,不但要明确阅读教学的重要地位和作用,还要结合小学语文教学的具体情况,采取具体的措施,保证小学语文阅读教学得到全面有效的开展。作为小学阶段语文教师的我们责无旁贷,不断提高自身优势,从而提高小学阶段学生语文阅读能力。  相似文献   

欢迎订阅 欢迎投稿     

《复旦教育论坛》2015,(3):114

《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订阅!您可在当地邮局订阅,邮发代号为4-731;也可直接向编辑部邮购,邮购订户请将订费邮汇至:上海市邯郸路220号《复旦教育论坛》编辑部收,邮编:200433。联系电  相似文献   

英语教学中多媒体运用的探索与实践     

《校园英语(教研版)》2015,(13)

英语学习不仅是语言知识的学习,还包含了许多与生活、文化等相关的因素。如何在小学英语课堂中借助多媒体的运用,达到将教材的信息充分体现的目的,这是我要研究的课题。我希望通过研究能适当而正确地增加学生语言的输入量,真正的"学以致用"。  相似文献   

浅议电影视听材料在大学英语口语教学中的运用     

《校园英语(教研版)》2015,(13):60-61

语言是交流的工具,听、说是大学英语教学的重中之重,电影视听材料采用真实的生活场景和文化背景为题材,融声音、影像为一体,给学生提供了一个真实、生动的语言模型。本文尝试把电影引入教学,采用多媒体的立体教学手段,使教学立体化、语言生动化。本文论述了英语电影运用在大学口语课中的优点,提出其教学目标和教学设计。  相似文献