全面质量管理体系在大学图书馆中的应用   总被引：1，自引：2，他引：1  

李玲兰 《现代情报》2003,23(8):130-131

本文介绍什么是全面质量管理，什么是图书馆全面质量管理，并论述了全面质量管理体系在大学图书馆的应用。  相似文献   

科学研究过程中的利益冲突与规范     

谈毅 《研究与发展管理》2016,(3):115-121

结合国内外案例的分析,对科学研究过程中利益冲突的表现以及可能带来的负面影响进行了剖析,并通过对欧美大学利益冲突政策的比较分析,提出规范我国高校研究人员行为的政策建议.  相似文献   

大学的文化内涵     

刘亚敏 《未来与发展》2006,27(4):62-65

大学与文化具有先天的血缘关系,从人们对“大学是什么”的追问和深思中可以清晰地发现。最早系统阐述大学观的是英国著名神学家、教育家纽曼(J．H．C．Newman),他认为“大学就是传授普遍知识的场所”(A  相似文献   

大学夜恋     

周书锋 《科技新时代》2006,(3):13-13

2005年初冬我到学校足球场想拍宿舍楼夜景，无奈前面几对恋人挡住了视角。我心想不如好好利用将其作为前景。光线很暗，拍了很多张．直至构图完美导入电脑之后调整亮度．发现色彩过渡很差，于是处理成黑白。  相似文献   

重视教师非权力影响力 提升大学英语教学质量     

徐慧霞  陆好 《科教文汇》2007,(10X):104-105

大学英语教师的影响力可以分为权力影响力和非权力影响力。非权力影响力主要由学识水平、心理素质、人格魅力、人文关怀和风度气质等五个方面构成，其中学识水平是其他四个方面的基础和保证。重视非权力影响力的提高对于提升大学英语教学质量有着极其重要的作用。  相似文献   

从学生的"输入"到"输出"论新的教学模式及大学英语教师的角色定位     

郑芷芳 《科教文汇》2007,(23)

本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查,分析在新形势下"以学生为中心"的课堂教学与自主学习相结合的教学模式,以及在这种模式下教师角色的转换与定位.由此本文指出,为达到使学生从"知识输入"到"知识输出"的转变,教师应适应新的教学模式改变自身角色,调动学生主动性和积极性,缩短师生间距离,从而提高学生运用英语的能力.  相似文献   

英语课堂教学中的文化导入     

梁田 《中国科技信息》2006,(23):229-230

本文结合文化导入的内容和施行方式两方面的论述指出大学课堂英语教学中文化导入的必要性,即文化导入可以从整体上提高大学生的语言认知能力,进而帮助提高跨文化交际的能力。  相似文献   

模糊边界：国家创新体系中大学与市场的联系     

LanXue 《中外科技信息》2001,(11):24-24

In recent years, the role of universities in the innovation process and economic develolmaent has become the center of many theoretical and empirical studies. One way to chamctefise the institutional relationships among university, industry, and the government is the so- called ‘ triple helix‘ model. In this model,  相似文献   

基于网络环境下大学数学创新教学策略     

张连忠 《中国科技信息》2005,(12):7-7

多媒体技术与网络技术的发展,为合作学习提供了交互功能和大量学习资源,创设了虚拟现实的情景,网络是最适合协作学习的媒体。一、网络协作教学的涵义网上协作——进行小组协商、交流、讨论。利用计算机网络及多媒体等相关技术,由多个学习内容彼此交互和合作,以达到对教学内容比  相似文献   

亲民政府：唯民是从 亲民勤政     

齐彬 《中外科技政策与管理》2004,(4):246-246

亲民既是一种政治修养的标志，更是与人民群众同呼吸、共命运、心连心的体现。有了这种感情，才能理解百姓、挚爱百姓、体恤百姓、帮助百姓，才能为群众诚心诚意办事．尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。  相似文献