尿酸氧化酶的研究及其应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

开雷  岳珂  马晓航 《科技通报》2008,24(2):183-187

随着对血液中尿酸含量影响的研究发现,控制尿酸含量对于治疗一些疾病有着重要的作用,而尿酸氧化酶作为有效的控制尿酸含量的治疗试剂越来越受到关注。本文综述了尿酸氧化酶的来源、结构、酶学性质以及当前尿酸氧化酶在临床上应用的研究,并对尿酸氧化酶研究和应用中存在的问题和今后研究的发展做了展望。  相似文献   

素质教育的重要学科——学校健康教育学     

雷芬芳 《湘南学院学报》1999,(2)

本文从社会发展,学生现实以及师范职业需要三方面论证学校健康教育在素质教育中的重要地位,并探讨如何运用学校健康教育学的基本理论来指导学校素质教育的实施,以及学校健康教育学的发展趋势。  相似文献   

创新教育是素质教育的核心     

雷险峰 《内蒙古教育》1999,(11)

创新教育是一个开发人的潜能工程,创造是人的本质特性,让受教育者进行创新是人类本能的回归,创造是教育教学的最高境界。创造教育的基本要义由四个信念构成：１、坚信每一位正常的学生都有一定的创造潜能,都能通过适当的教育,取得创造性的成绩,成为某一方面创造性的人才。因此,创造教育是面向全体学生的教育;２、坚信人的创造力及其发展只有类型和层次上的个别差异,因此对每个学生的创造力,不能用一个模式去培养,必须坚持个性,因材施教;３、坚信在人的创造素质发展中,教育起主导作用,教育是培养人的创造素质的最佳途径;４、…  相似文献   

核心素养下历史主题式教学切点探寻     

雷瑞丽 《新教育(海南)》2024,(5):109-110

初中历史课堂教学,如何发挥主题式教学功用,将学生引入崭新的学习天地,需要教师进行深度思考,融合多重教学因子,将时空观念、唯物史观、历史解释和家国情怀等内容渗透到主题式教学实践的各个角落,帮助学生以崭新的姿态探知历史知识,深入文本核心,构建系统完整的知识体系,生成学科思维能力。  相似文献   

No.1和No.2大方坯连铸机的大修及性能改进     

Su  JL 雷念慈 《信息世界》1999,(45):7-10

４流大方坯连铸机经过１５年的生产后,将两台连铸机的所在部件都进行了现代化更新。这些部分即为：涡流液面自动控制、气雾冷却、过程计算机控制等等。施工和投产时间仅用了４．５个月。本文叙述了大修过程的概况。  相似文献   

初冬夜钓翘嘴鮊     

雷戈林!湖南资兴 《中国钓鱼》1999,(4)

东江水库入冬以后是钓翘嘴邻的好季节。去年12月5日13时许,我和约方丰刚相纳带D附篷、雨衣、过夜用的衣被和钓具,冒着小雨,迎着北风,骑摩托车前往42公里以外的东江水库天鹅山水域垂钓。在一个小岛的平缓坡面上方,我俩选好钓位,将16支海生（我的7支,韦刚的9支）一字排开,采用小鱼做饵沉底钓,专等大个头的翘嘴舶上钩。入夜后的山区,气温估计只有2－3℃,加上2－3级的北风和时断时续的细雨,让人感觉冷飓赌。对时整,我俩躲在帐篷里避风,忽闻海竿铃声大作。我钻出帐篷一看,只见我的24米“红珍珠”海竿竿身大弯,前去提竿可惜已是…  相似文献   

试论图书馆法的定义     

雷中原 《图书情报工作》1988,32(2):11

进行图书馆法的研究,是制定一部图书馆法的前提条件。目前,我国还没有一部图书馆法,所以,对图书馆法一些理论问题的探讨就显得异常重要。这些理论问题具体包括:图书馆法的定义、制定图书馆法的必要性和可能性、图书馆法的内容、立法原则、方法,图书馆法的实施等。  相似文献   

早期中国电影——世界领先     

高云雷 《黑龙江教育学院学报》1998,(1)

新时期以来,我国的优秀影片联翩在国际上获奖。相当数量的影片已达到世界优秀影片的水准,但三四十年代的优秀影片怎么估价,它在世界电影史应有什么地位,是需要我们重新认识和评价的。我斗胆说一句:处于世界的领先地位。  相似文献   

以史注诗 以诗存史——评李生辉、刘镇伟的《甲午战争诗歌选注》     

雷会生 《丹东师专学报》1998,(4)

甲午战争带来的严重的民族危机,客观上激发了中华民族的觉醒。当民族灾难的阴霾笼罩大地之际。首先受到震惊而觉醒的是那些忧国忧民的有识之士,其中主要是关心民族命运的爱国知识分子。他们之中,有的投笔从戎,血染疆场;有的上书直言,指陈时弊;有的为反对侵略,为政...  相似文献   

从“学会、学好”到“会学、好学”──谈谈素质教育教学目标的转变     

雷湘竹 《小学教学参考》1998,(Z1)

原国家教委副主任柳斌指出,素质教育有三个要义：第一要面向全体学生,第二要德、智、体、美全面发展,第三要让学生主动发展。在“应试教育”模式下,学校教育的方向与上述三点是背道而驰的,它面向的只是少数学业优良的学生,要求则只侧重于智育（严格来讲只重视知识和技能）,学生在“应试”压力下多是机械。被动的接受,缺乏生动活泼主动的发展。笔者认为,素质教育三个要义体现在教学目标上,就是要从“学会、学好”转向“会学、好学”。一、从“学会、学好”到“会学、好学”是当代科技迅猛发展对教学目标的客观要来当今世界是一个信…  相似文献