学校教育呼唤积极心理学     

张迎霞 《基础教育参考》2010,(8X):84-85

<正>积极心理学倡导人类要用一种积极的心态来对人的许多心理现象做出新的解读,并以此来激发每个人自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量,从而使每个人能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。积极是人的一种出色的心理素质和生活态  相似文献   

提高中学生中长跑能力的实验研究     

毛明荣  叶木华 《时代教育》2010,(6)

采用实验对比等研究方法,探讨更有效地提高初中中考必测项目之一800米(女生)、1000米(男生)的教学与训练的方法.实验结果显示,通过心理品质教育、耐乳酸能力训练以及领跑团队意识训练,能有效地提高该项目的满分率.  相似文献   

能愿动词“懒得”的功能语义分析     

杨琳 《语文学刊:高等教育版》2010,(8):119-119,147

＂懒得＂是表示意愿的能愿动词,但其在语法功能上又存在一些不同于一般动词和能愿动词的特点,本文试从语义和功能两个方面对＂懒得＂进行分析研究。  相似文献   

微型冷热电联产系统动力装置的参数优化     

李应林  张小松 《东南大学学报》2010,26(2):297-301

建立了内燃机的通用数学模型,提出了内燃机的运行经济区.得出了改装后的LJ276M型内燃机的数学模型,并界定了此内燃机的运行经济区的边界范围,分析了此内燃机的运行优化曲线和最佳运行工况点.针对动力系统的冷热电、热电和供电3种操作模式,分别建立了能量转换数学模型,优化了动力装置的内燃机/变速箱传送比ies、电动机/变速箱传送比ims和电动机/内燃机传送比ime.结果表明：在冷热电模式下,ies和ims的优化值分别为2.9和1;在热电模式下,当动力系统需求负荷小于内燃机运行经济区的下限值时,ime取1,而当动力系统需求负荷超过内燃机运行经济区的下限值时,ime取0.85;在供电模式下,ims的最优值取2.5.  相似文献   

关于能愿动词否定用法的偏误分析     

吕兆格 《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(6):21-25

能愿动词的否定用法是留学生学习汉语时产生偏误的多发地带,我们通过调查发现：能愿动词否定用法的偏误多出现在4个方面,即能愿动词句中否定副词＂不＂和＂没（有）＂的误用;否定词在能愿动词句中的位置出现偏误;能愿动词否定句语义理解的偏误;能愿动词的否定与可能补语的否定式相混。其中,能愿动词的否定与可能补语的否定式相混偏误率最高,尤其是在初级阶段。  相似文献   

高校开设《体适能》健康课程的研究     

虞蓉丽 《中国科教创新导刊》2010,(19):114-115

本文分析了体适能的概念,对高校开设健康体适能的必要性以及目前国内开设和研究的情况进行了论述,同时提出了开设此课程的具体策略和建议。  相似文献   

外电场作用下CH_2O分子的结构与特性     

黄多辉  万琴  程晓洪 《宜宾学院学报》2010,10(12)

采用LSDA /6- 311G( d, p)方法, 研究了不同外电场( - 0. 02~ 0. 02 a. u. )作用下对CH2 O分子的基态键长、键角、总能量和电荷分布的影响. 结果 表明: 随着电场强度的增加, RCO非常缓慢的减小, R CH 逐渐变大, CH2O 基态分子的总能量、键角?? HCH 和偶极矩均逐渐减小. 外电场对CH 2O分子的激 发能和振子强度均有较大影响.  相似文献   

闲能生非     

李东赫 《学习之友》2010,(9):16-16

屈指算来,我和妻共枕快16年了。前10年。到点上班,下班做饭、看孩子,虽说日子过得紧巴,整天忙忙碌碌,但夫妻之间配合得很融洽,没有拌过嘴。现在想来,那是因为忙,顾不得拌嘴。到了结婚第11个年头,妻下岗了,开始我还认为,下岗好。下岗了,家里这一摊事有人专门管了,这很不错。妻也赞同地说,可该歇一歇了,上班也真够紧张的。  相似文献   

PDM实施之我见     

阎磊 《中国科技信息》2012,(21):130

PDM系统是管理产品数据及产品开发过程的工具,通过PDM系统的实施能够在技术文档管理、技术文件保密、技术文件更改方面起到提升管理水平的效果。  相似文献   

信息治理的使能器效应——应急管理中基于信息承载力的使能模型构建     

徐晓锋  岳东霞 《情报杂志》2012,(1):64-70

应急管理效能需要信息使能的治理技术来实现,通过构建区域信息治理、信息承载力与公共社会系统三者之间的承载递阶结构与相应的信息使能动力学模型,提出基于信息承载力的应急管理使能过程模型与相应的信息治理定量评价体系,并总结出信息干涉预警、信息系统仿真模拟、信息共享协同、信息评价驱动的关键信息治理使能技术与三维评价模型。  相似文献