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992.
信息技术的发展,应用的范围也在逐步扩大,如今已经和我们的生活紧紧联系在了一起,信息技术随之就成为人们关注的焦点。初中信息技术教学目的是力求这一阶段的初中生可以掌握基础的信息技术操作技能,本文则针对初中信息技术教学的教学方法进行了简单的探讨,提出了几种有效的教学手段。 相似文献
993.
本研究采用国家健康教育中心统一设计的《2010年中国公民健康素养调查问卷》对常州科教城五所高职院校共计800名学生进行调查,结果发现:常州科教城高职大学生具备健康知识和理论素养194人,具备率仅为25.39%,知识和理论素养水平受到性别、年级、地区、父母学历层次、本人健康状况等影响,存在差异。 相似文献
994.
本研究采用国家健康教育中心统一设计的《2010年中国公民健康素养调查问卷》对常州科教城五所高职院校共计800名学生进行调查,结果发现:常州科教城高职大学生健康生活方式与行为素养水平具备率较低,仅为16.90%,生活方式与行为素养水平受到性别、年级、地区、父母学历层次、本人学习情况、本人健康状况等影响,存在差异。 相似文献
995.
互联网的普及和大数据技术的广泛应用,给传统出版物发行行业发展带来了深刻的变革.对于实体书店而言,如何完成数字化转型是一个值得研究的重要课题.深圳出版发行集团作为国内第一家真正融合出版发行业上下游资源于一体的企业实体,在深圳书城的数字化转型方面较早地开始了相关的探索和实践,为研究中国传统图书发行业数字化转型规律和发展路径积累了经验. 相似文献
996.
总编辑作为出版社编辑业务的总负责人,在转企改制背景下,随着出版企业市场主体和独立经营地位的确立,其职能更多地被赋予了经营的内涵。为此,要求总编辑首先树立大经营意识,在大文化意识、大媒体意识和大营销意识的引领下,努力提升选题开发和内容营销的管理能力,真正成为具有大经营意识下、掌握出版物经营要领的领军人。 相似文献
997.
998.
科技奖励工作是科技发展的一面镜子,是一个国家和地区科技水平、科技方针和政策导向的集中反映。同时,地方科技奖励工作是国家科技奖励工作的延伸和补充、基础和前提。为此,本刊选取了上海、新疆、云南、安徽作为地方科技奖励工作的扫描样本,向读者作一展示。 相似文献
999.
“哪里有购买力,哪里就需要德国工匠。”这是各国对德国手工业者的良好评价。不过,德国学生一般要经过10年左右的各种培训,才能成为一名独立的手工业者。 相似文献
1000.