全文获取类型
| 收费全文 | 71734篇 |
| 免费 | 61篇 |
| 国内免费 | 103篇 |
专业分类
| 教育 | 62955篇 |
| 科学研究 | 2135篇 |
| 各国文化 | 26篇 |
| 体育 | 731篇 |
| 综合类 | 1266篇 |
| 文化理论 | 128篇 |
| 信息传播 | 4657篇 |
出版年
| 2024年 | 1099篇 |
| 2023年 | 3955篇 |
| 2022年 | 2012篇 |
| 2021年 | 4614篇 |
| 2020年 | 5435篇 |
| 2019年 | 5809篇 |
| 2018年 | 1941篇 |
| 2017年 | 2703篇 |
| 2016年 | 1832篇 |
| 2015年 | 2280篇 |
| 2014年 | 5219篇 |
| 2013年 | 4008篇 |
| 2012年 | 4436篇 |
| 2011年 | 4557篇 |
| 2010年 | 3662篇 |
| 2009年 | 3207篇 |
| 2008年 | 3539篇 |
| 2007年 | 2603篇 |
| 2006年 | 1983篇 |
| 2005年 | 1723篇 |
| 2004年 | 1605篇 |
| 2003年 | 1328篇 |
| 2002年 | 967篇 |
| 2001年 | 674篇 |
| 2000年 | 410篇 |
| 1999年 | 102篇 |
| 1998年 | 70篇 |
| 1997年 | 56篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
991.
随着素质教育工作的不断推进以及新课改教育改革工作的不断演变,促进学生全面发展,达到素质教育的要求也越来越重要。由此可知,将核心素养运用到小学语文的阅读教学中具有其重要的影响。为此,笔者从引言入手,全面而深入地探析了小学语文核心素养培养对阅读教学的影响,并在此基础上探究了小学语文核心素养的培养策略。 相似文献
992.
随着基础教育课程改革的不断深化,地理课程的改革与发展也面临着重大的机遇和挑战。当前地理教育工作者所面临的重要问题就是"育人",而"育人"就离不开对学生核心素养的培养。本文从在教学目标中融合核心素养培养,培养区域认知能力和思维能力等几个方面对高中生地理核心素养的培养进行了阐述。 相似文献
993.
教育改革后,我国教育理念从应试教育逐渐向素质教育、创新教育以及学科核心素养方向转变.在小学阶段,音乐、美术以及思想品德课均是开展素质教育的重点学科,本文将围绕小学思想品德课展开探讨,以期能够为提升学生优良素养方面提供有价值的参考. 相似文献
994.
通过创设生活化的情境,渲染法治氛围,精准研读法律文本,增强法治意识,设计开放性问题,培养法治思维能力,合理创设活动,提升法治实践能力。增长学生的法律知识,营造严肃的法治氛围,以此感受法律的威严,提升法制意识,培养法治素养。 相似文献
995.
文言文是以古代汉语为基础的书面语材料,是我国传统文化的重要载体和表现形式,对学生职业素养的提升有着重要影响,其中以诚信素养最为关键。关注文言文教学,在静态文本中挖掘动态的诚信资源,拓展文言文课堂教学内容,使学生的诚信素养得到提升。 相似文献
996.
新时代下初中班主任德育工作特点具有时代的必然性。其中班主任的个异性占据主导地位。当下德育工作更注重教师与家长的密切配合。在德育工作的实施策略中,从个人角度出发,班主任不仅要了解最新的国家政策,还要提高自身修养品德。从学校方面来看,班主任需要制定一定的班规制度,约束学生可能会产生的不良行为并及时对学生加以正确的引导,端正其态度。班主任通过不同方式与家长增强交流也是必不可少的。只有家庭与学校沟通顺畅针对可能出现的问题预防或者适时止损,才能帮助学生更加健康的成长。 相似文献
997.
根据新课程改革的要求,化学课程的教学目标和学生培养重点都发生了改变,立足于当下的教育环境,更加重视学生对于化学知识的理解和实际运用化学问题解决生活难题的能力。本文将从打好化学知识基础,重视实验培养,激发学生潜能,培养学生创新能力几个方面来论述当今时代下,如何在化学课堂上提高学生的综合素养,希望可以为各位同行提供教学启示。 相似文献
998.
语文这门学科是思维性和人文性统一的学科,阅读教学在语文教学中非常重要。其中指导学生拓展课外阅读是非常必要的,它可以拓展学生视野,训练学生思维,丰富知识积累。因此,小学语文教师在培养学生核心素养的过程中,要注重课外阅读的开展,要培养学生的阅读兴趣,加强互动交流,传授良好的阅读方法,还要注重做到家校联合,进而把学生阅读养成为一种良好的习惯,这样有助于提高学生的文学素养。本文主要针对基于课外阅读基础上的小学语文核心素养进行了探究,以供参考。 相似文献
999.
随着社会经济和科学技术的不断发展,对全面型人才的培养也变得更加急切,这不仅对人才的素养、素质等方面提出较高的要求,也对高中历史教学中学生人文精神的培养提出了较大的要求。社会需要的更多的是德才兼备的人才,所以在教学的过程中应该加强对人文精神的培养,而历史学科中蕴含着丰富的人文精神,为培养人文素养提供了坚强的基础。因此,在高中历史教学的过程中应该加强对学生人文精神的培养,从各个方面对人文精神进行探究,增强学生的社会意识。 相似文献
1000.
数学与人们的日常生活紧密相关,是生活在数字上的呈现。小学阶段的学习中数学是一项很重要的学科,小学阶段是学生对数学的初步的认识,教师在进行授课的过程中应该注重学生数学能力素质的培养,让学生能有准确的数学认知,鼓励启发学生进行数学的学习,增强学生对数学的学习兴趣与学习意识,提升学生的数学素养,加强学生理解数学的能力。 相似文献