棉花糖     

徐海漫 《语文教学与研究》2007,(3)

会考结束了,回到教室,意外地发现有人在吃棉花糖。我的思绪一下子被抛到了十几年前。我突然想起了爸爸给我买棉花糖的情形。那时我还只是个孩子,还是靠吃来哄的年龄。每每和爸爸一起去赶集,回来的时候我总会盯着那雪白的棉花糖,我不善表达,这时,爸爸便知道我想要,于是便去买。那时还是把一个箱子放在自行车上,用车轮来带动,具体也不知怎么回事,只记得那人在小箱子的小孔中放些东西,然后点火儿,然后用脚转动手轮,那白白的,松松软软的棉花糖就出来了。那时我一直傻傻地认为棉花糖是棉花做的,还问爸爸:“棉花为什么是甜的,为什么要把家里的棉花…  相似文献   

高校教学管理及存在的问题对策分析     

徐广东 《黑龙江教育》2006,(1):163-165

高校办学竞争日益激烈，高校的教学管理问题日益凸显。在对教学管理理论深刻理解的同时，分析教学管理中存在的问题，用教学管理理论指导实践，为高校教学的改革和建设提供对策，提高教学管理效率和高校在市场竞争中的办学能力，实现高校高等教育目标。  相似文献   

2010年上海世博会进入倒计时1000天     

徐春娇 《中学生阅读》2007,(11):36-38

2007年8月5日是中国2010年上海世博会倒计时1000天。上午“走进世博会——中国2010年上海世博会暨世博会历史展览”在上海城市规划展示馆开幕，上海各界欢庆世博会倒计时1000天系列活动正式启动。中国国务院副总理、上海世博会组委会主任委员吴仪发来贺信，中共上海市委书记习近平、上海市长韩正、国际展览局秘书长洛塞泰斯等到场并参观展览。  相似文献   

位置变换法在立体几何中的应用     

徐加生 《数理化解题研究》2006,(4):28-29

位置变换法在立体几何中有着广泛的应用，通过点、线、面、体的位置变换可以明确方向，简化解题，提高能力。下面通过题例加以介绍、供参考。  相似文献   

Cimatron软件在鼠标壳注塑模具中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

王健  李子艳  徐国胜 《天津工程师范学院学报》2007,17(1):43-45

以Cimatron E软件为例,介绍了鼠标壳的几何造型、鼠标壳注塑模具的设计以及相关模具零件的制造,指出了注塑模具中CAD/CAM技术的集成和应用。  相似文献   

论语文教育的效用最大化     

徐井岗 《教育探索》2002,(11):68-70

本运用经济学中的边际效用递减规律，分析了现行语教育中的“耗时过多”、“少慢差费”等现象，指出了现行语教育中的一些做法导致其边际效用递减和总效用下降，并造成了教育资源浪费。解决办法是大力提倡能够促使教育效用最大化的“经济语教育”。而要实现“经济语教育”，就要在承认语教育工具性的同时，更加突出和强调其人性。  相似文献   

如何培养孩子的细心能力     

徐怡红  叶加华 《家庭与家教》2006,(7):53

我上初二的儿子有个毛病。他的房间里经常是摆放得乱七八糟;自己需用的东西常常是找不到,上学不是作业本没带,就是试卷忘了;做作业时,明明在草稿纸上算的是正确的,可抄到作业本上就错了,甚至还能把很简单的题空在那忘了写。儿子的这个坏毛病很让我头疼,怎么办?云南个旧刘翠粗心大意是许多孩子爱犯的毛病,而且它的危害性是不言而喻的。从长远来说,会影响到事业的成功,就小处而言,生活中会丢三落四,学习上错误百出。认真观察细心孩子的表现,然后制订了详细的措施和计划。细心也是一种能力,它是一种心理素质,是完全可以有意识地培养的。一、从…  相似文献   

整体思考 优化解题     

徐加生 《数理化学习(高中版)》2007,(17)

整体思想是建立在整体与局部这种对立统一辩证关系上的一种数学思想方法,它要求以广阔的视野来看待所研究的数学对象,要求立足全局,整体地考察和处理问题,以达到简化和优化解题的目的,它有利于培养学生思维的广泛性、敏捷性和深刻性,在教学和学习中应该受到重视.本文列举实例谈用整体思想处理数学问题的常用策略.  相似文献   

十年培训结硕果     

徐国相 《国土资源高等职业教育研究》1990,(1)

党的十一届三中全会以来,宁夏回族自治区地矿局的职工教育开始受到重视。特别是中共中央、国务院关于加强职工教育工作的决定贯彻以后,全局的职教工作犹如雨后春笋,蓬蓬勃勃地开展起来了。建设四个现代化的社会主义强国,需要一支广大的有社会主义觉悟、有科学文化知识、有专业技术和经营管理经验的职工队伍,  相似文献   

“信号与系统”的内容体系及教学思想和方法的探讨与实践     

徐守时 《教育与现代化》1993,(1)

“信号与系统”课程作为我国高等学校电类专业本科生的一门主干专业理论课程,在整个专业教学中起着十分重要的作用,提高和完善信号与系统的教学质量的效果,对提高教  相似文献