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991.
高校冬季体育课程存在跟不上《纲要》要求和精神,未能与人文教育有机结合,重教轻育,甚至边缘化等问题.人文素质教育理念下的冬季体育课程设计和冬季体育课程教学方法,需要具备一定的开创精神和创新意识,并始终贯穿到冬季体育课程设计和教学实践之中.高校冬季体育课要彰显人文素质教育观念,构建生命化教育平台,重视培育大学生必备的信念和克服困难的勇气等人文素质的教育过程.结合我国北方高校冬季体育基本现状,在分析制约因素的基础上提出课程设计三原则与拓宽冬季体育教学方法四个维度的建议. 相似文献
992.
993.
人的心灵之维是人文教育可能性与必要性的根源.在现代性境遇中人文教育边缘化必然导致受教育者德性缺失、心灵枯竭,从而丧失反思自我、达致美好生活的能力.随着现代性的深入,心灵逐步被自然科学化与物质化,最终致使教育只能培养“无灵魂的专家”和“无心的享乐人”.因此,在现代性背景下对人文教育进行申辩是一项紧迫而又冒险的事业. 相似文献
994.
《黔南民族师范学院学报》2015,(1):130
本刊已编入中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数椐库、"万方数据"——数字化期刊群和中国核心期刊(遴选)数据库,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次给付。如作者不同意将文章入编,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。谢谢合作! 相似文献
995.
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):139
2014年汉文社科学报荣誉榜:首次荣获"全国高校精品社科期刊"称号。连续三次入选《中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊》。首届首次荣庸《中国人文社会科学期刊评价报告》核心期刊。连续两次荣膺受国家社科墓金资助年度考核为"优秀"的学术期刊。2014年社科版学报紧紧围绕振兴丝路、繁荣学术的时代重托,秉承"全球视野、前沿聚焦、问题探究、丝路情怀"的开放办刊理念,以问题研究为中心,强化政治、大局、阵地、责任意识,在专题策划、名家约稿、形象标识、封面设计、"学术论 相似文献
996.
《中小学数学(初中教师版)》2015,(4):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
997.
《中小学数学(初中教师版)》2015,(3):66
《中小学数学》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的科技期刊。创刊于1983年,是我国改革开放后创办的中小学数学教育期刊。《中小学数学》办刊宗旨:宣传基础教育方针政策,刊发中小学数学教育研究成果,交流数学教学经验,探讨数学教学改革的思想、方法和途径,促使我国中小学数学教育水平提升。《中小学数学》面向中小学数学教师、教研员、教育科学工作者,服务于基础教育的数学教育;紧密结合各学 相似文献
998.
999.
山歌是在一定的环境里发生的,并在一定的生活环境里发展、变化。在一定的生态环境下,山歌是生活的需要,生态环境变了,山歌的境遇也就随之起了变化。以松口客家山歌为个案,探讨传统时期松口客家山歌传承的生态环境,将松口客家山歌的生态环境通过地理、人文、劳动、文化等四个方面加以探讨,以其对松口客家山歌的生态环境有一个初步把握,从而更好地认识、理解松口山歌的社会历史价值及其文化独特性。 相似文献
1000.
李淑梅 《广西教育学院学报》2015,(1)
初中思想品德课特别强调加强学生的人文精神教育.教材增设许多人文色彩的内容,具有丰富而深刻的人文性.为此,我们在教学中要充分挖掘丰富多彩的人文素材,整合人文资源,渗透人文精神教育,提升学生的人文素养. 相似文献