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食用菌栽培学教学改革的探索与实践——理论实践一体化 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2017,(49)
本文分析了食用菌栽培学理论与实验教学中存在问题,在总结兄弟院校教改的基础上,根据课程特点,从教学内容、教学方式、实验教学、考核方式等方面进行了教学改革的探索与实践,初步实现了理论与实践教学相互促进,提高了教学效果。 相似文献
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