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991.
随着我国基础教育改革的迅速深化.对课堂教学的要求越来越高。如何精心组织课堂教学,讲究教学策略.是激发学生兴趣.诱导学生探究.启迪学生思维.培养学生创新能力.搞好物理课堂教学的关键。然这些也是当代中学生必备的素质。在以课堂教学为主阵地的今天.优化课堂教学、培养创新能力是物理教学工作中的主旋律。以下粗略谈谈本人在这方面的做法。 相似文献
992.
高校学生活动是提高大学生综合素质的一个重要途径,是大学生锻炼自我、展现才华的平台,对促进大学生全面发展有着不可或缺的作用。本文分析了目前高校学生活动面临的问题和成因,并就存在的问题提出了合理化建议。 相似文献
993.
在学习过程中有两大因素制约着学生成绩的提高。一是智力因素,一是非智力因素,它主要指学生的习惯、毅力、意志等等。在教学活动中,充分发挥学生的非智力因素,优化课堂结构,开展实践活动,成为提高教学质量的有效途径。在多年的教学实践活动中,我深深感到优化数学实践活动,培养学生非智力因素的重要性,下面谈几点体会。 相似文献
994.
徐晓庆 《学生之友(小学版)》2011,(22):15-15
苏霍姆林斯基曾指出:“在人的灵魂深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”波利亚也说过:“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的规律,性质和联系。” 相似文献
995.
资本结构是指企业债权人权益与股东权益的分配关系,反映了在特定的时期和环境下,企业资本的来源、获得方式和形成结构。探讨上市公司资本结构,对于提高企业价值,促进上市公司长远发展有着积极的作用。 相似文献
996.
顾柏桦 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):81-81
物理教学不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的认识过程.多年的教学实践,我发现一些日常信息:如“具有挑战性的问题、学生生活中以及科技和社会中的有趣事例……”,它们都能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情,而浓厚的兴趣能激励人不断的进行探索,从而产生探究的动力. 相似文献
997.
媒体为传播信息的载体。用于传递旨在改变学习者行为的教学信息的媒体,称为教学媒体。运用多种传递信息的载体与现代教学的最佳结合,叫做“多媒体教学”。 相似文献
998.
基于对学校文化的价值叩问及其力量发挥的路径求索,本期"校长论坛"聚焦"学校文化力"之二,从精神文化催生学校生命力,优化环境基因激活学校文化活力,学校文化力的方向及其着力点等实践研究视角,探索形成、提升、放大学校文化力的基本策略。这些源于实践视角的鲜活思想和策略智慧,对于中小学文化力建设,无疑具有"擦亮眼睛"和"开启心灵"的意义。 相似文献
999.
孙兆霞 《学生之友(初中版)》2011,(16):27-27
小学与初中英语衔接、初中与高中英语衔接的问题,越来越受到广大英语教育工作者的关注与重视。无论是从教师、学生的层面,还是从教材的角度看,中小学英语教育都存在着客观的差异。这种差异使得一部分小学生进入初中后,不能很快地适应初中英语学习,由此产生学习信心不足、学习兴趣减弱、学习成绩下降等诸多问题。 相似文献
1000.
什么是语文课堂教学最优化?所谓最优化,就是在尊重教学规律和教学原则的基础上,为了达到学科的教学目标,选取最好的教学过程方案,收到最佳的教学效果。优化没有固定的模式,语文课堂教学的优化之路受教师自身素质、学生知能起点等多种可变因素的制约。正因为如此,大多 相似文献