高校图书馆数字阅读研究现状分析——基于CNKI的文献计量学统计     

曹中月 《河南图书馆学刊》2019,39(3)

  相似文献   

美国民俗生活中心口述文献的采集与利用     

张义  张渝珩 《图书情报工作》2019,63(13):145-151

[目的/意义]推动我国图书馆的口述文献采集工作，提升我国图书馆口述文献利用服务水平。[方法/过程]通过网络、文献、邮件等方式，对美国国会图书馆下属的美国民俗生活中心进行全面调研，对其开展的退伍军人历史、职业民俗、民权口述历史调查和洛马克斯家族等典型项目进行介绍总结，在此基础上分析该中心开展口述文献采集与利用的经验。[结果/结论]分析结果认为，该中心积极利用数字技术与平台、探索多元化采集模式、加强与社会组织合作、设立各种基金与倡导捐款、尊重参与者合法权益等做法和经验，对我国图书馆界具有一定的借鉴意义。  相似文献   

国外数字教科书研究:回顾、进展及启示     

《课程.教材.教法》2015,(9):117-122

对数字教科书的文献分析显示,国外数字教科书的发展主要有两条途径:一条是将数字教科书看作对传统教科书的简单替代,并在有限的范围内对教学资源进行丰富和拓展;另一条是以学生为中心,在厘清学生的认知特点、学习规律和与数字教科书间相互作用的基础上,运用恰当的数字手段满足学生个性化的学习需要。数字技术的发展只是教科书发展的外部原因,而其核心仍是对学生认知规律能够进行准确刻画的学习理论。  相似文献   

《化学教学》投稿须知     

《化学教学》2015,(4):86

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。(4)若为基金项目,请在文章第1页的下方注明项目名称、项目编号及基金来源。  相似文献   

近年国内案例教学研究进展     

罗立彬 《教育教学论坛》2015,(11):166-168

本文从案例教学的定义、作用和局限性、实施程序与方法、在中国遇到的问题及解决方案等方面总结、梳理了近年来国内关于案例教学方面的研究成果,并指出今后的研究选题应当更加细致化、中观化,而研究方法应当强化有数据、有案例的实证分析。  相似文献   

高校教师教学发展文献评述与研究展望     

《新课程研究》2017,(10)

高校肩负着人才培养的重任,高校教师教学发展是高素质人才培养的前提和保障。文章从内涵辨析、发展过程及实践三个方面梳理了国外高校教师发展的研究脉络,从概念界定、影响因素与促进对策三个方面评述了我国高校教师教学发展的研究现状。在总结国内外相关研究的基础上,展望了我国高校教师教学发展未来的研究方向。  相似文献   

勿忘我们自个儿的“文化大屠杀”     

王峰 《中学历史教学》2015,(1):1-1

日本帝国主义在对中国进行政治、经济、军事、思想等方面侵略的同时．还对中国进行了文化上的大屠杀．其表现有三：一是掠夺中国文化典籍，二是尽力焚毁难以运走的图书文献，三是专门针对图书馆进行炮击、轰炸。掠夺中国文化典籍方面的典型事例有二：一是2（1世纪初，敦煌藏书洞发现后，日本人橘瑞超闻风而至．盗窃藏书、遗画400轴，吉川小一...  相似文献   

“文献阅读法”在高职《毛概》课中的应用研究     

《湖北函授大学学报》2017,(1):121-122

"文献阅读法"是通过对各种载体文献阅读,进行自主学习的重要方法,以往在高职教学中使用教少,本文通过将"文献阅读法"在高职《毛概》课上应用,探索适用的原则,总结发现的问题,以提升学生的素质和能力为目标,丰富教学形式,实现教学创新。  相似文献   

我国教育管理研究热点的追溯——基于《现代教育管理》(2009-2016年)的文献计量和共词分析     

《现代教育管理》2017,(12)

运用Spss21计量统计和Bicomb共词分析系统,以《现代教育管理》(2009-2016年)杂志的2809篇论文为样本,对论文第一作者、单位、基金、关键词等进行提取分析发现:我国教育管理研究主要以师范院校为主要研究阵地;辽宁、江苏、北京和浙江为主要的研究区域;基金支持论文比重年均增长5.8%,刊文逐渐实现从注重数量到质量的转变;高等教育、高校、教育政策、教育公平等领域为近年来教育管理研究的热点。  相似文献   

我国少数民族传统体育运动会研究的知识图谱分析*     

韩金勇  何佳莉  肖庆群 《广州体育学院学报》2017,37(2):78-83

中国少数民族传统体育运动(简称民族运动会)是富有中国特色的体育赛事,它的举办具有弘扬民族传统文化、促进民族团结的功效.以中国知网收录的347篇与民族运动会研究相关文献为研究对象,采用citespaceⅢ进行了关键词共现、成果产出作者、机构等分析.结果显示:当前,民族运动会研究发文量增加显著,研究视角呈多元化发展态势,历经了起步、持续发展、高度发展三个阶段;研究的主题主要集中在基础理论、发展历程及走向、制度建设、社会向度、项目设置及竞赛项目等方面.结合存在的问题,指出民族运动会未来研究应重视全民健身、体育产业、大数据等视角的探析.  相似文献