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人们生活的世界包含了各种各样的规范,任何人在其中生活都要形成规范意识,养成符合规范的行为方式。全球互联网兴起后,网络空间逐渐成为现代人最重要的一个生活空间,这个空间也包含了各种各样的规范,网民在其中生活,也必须形成网络规范意识,养成符合网络规范的行为方式。然而,网民网络规范意识与行为的形成与发展过程不是一蹴而至的,这一过程包含了"外在规范"、"外在规范———内在规范"、"内在规范"三个阶段,只有当网民将网络规范内化为内在规范才标志着网民网络规范意识与行为真正形成。 相似文献
996.
通过对传统螺纹车刀使用及工作性能的分析,从经济适用性对传统刀具进行了优化设计,利用弹性刀杆的改良设计有效避免了低速螺纹车刀切削时"扎刀"现象;有效避免因误操作导致的切削力徒增而折断刀具,从而消除操作者所产生的恐惧心理;特别适用于实训学生技能训练中应用;通过更换刀头还可实现"一刀多用";具有广泛的应用前景。 相似文献
997.
998.
创新是高校研究生教育特点的本质要求。影响研究生创新能力发挥的因素很多,其中一个比较重要的因素就是研究生的创新动机。通过对研究生创新动机和创新行为的关系进行研究,结果表明,高校研究生的内在创新动机对其创新行为具有显著的正向预测作用,外在创新动机对其创新行为具有显著的正向影响作用。 相似文献
999.
西南红色革命老区教师继续教育普遍存在着培训经费短缺、培训的实效性与效果欠佳、培训激励机制缺失、参培教师需求多样性与培训机构的建设脱节等问题。以革命老区宜宾市为参照,在新课改视域下,针对这些问题提出了相应的应对策略,以期加强和完善西南红色革命老区教师继续教育工作,提升老区中小学教师素质及为其他老区均衡教育发展提供借鉴。 相似文献
1000.
人文关怀是高校思想政治教育的基本价值取向,由于传统的高校思想政治教育对大学生人文关怀的缺失,使得大学生在思想观念、理想信念、价值判断、道德修养、理论思维等方面存在诸多问题。以人文关怀加强和改进高校的思想政治教育,是提高思想政治教育实效性的必然要求。人文关怀视域下的高校思想政治教育要求教育者树立"以人为本"的教育理念,关注大学生的现实需求与心理健康,尊重大学生的个性发展,积极推进和谐校园文化建设。 相似文献