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本案例分析了一例大一女学生,因担任班长遇到了一系列人际交往问题,从而产生了抑郁情绪,对学习和生活感到迷茫,对自己很失望,并申请辞掉班长一职,辅导员在了解情况和分析问题后,运用了心理学中的认知疗法理论,通过建立求助动机,适应认知矫正,处理日常问题,改变自我认知四个方法步骤,经过四次的谈话辅导,借助认知疗法中的认知重建技术,帮助该生改变自我认知,重新找回了自信,能够积极地面对生活与学习,在班级工作中以身作则,在之后的生活中得到了老师和同学的一致好评。 相似文献
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随着计算机、信息网络技术的发展和应用,卫健系统档案信息化建设取得了长足发展,体现了卫健系统信息化建设的重要成果,为医疗卫生健康事业发展提供重要信息支持。本文在分析了卫健系统档案信息化特点,以及信息化建设管理制约因素的基础上,探讨了卫健系统信息化建设步骤和管理措施,有利于提升卫健系统档案信息化建设管理水平,为卫健事业可持续发展提供重要保障。 相似文献
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李娜 《中国科教创新导刊》2012,(19):146-146
在现代化高速发展的今天,在职业教育蓬勃发展的今天,如何实现技校生到一个职业人的转化,这是教育管理者所面临的重大问题. 相似文献
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读写结合是中国传统语文教学中的精华,是语文教学的原则之一。教会学生读书,教师要在两处着力点上舍得花气力,一处是阅读教学的深层次理解环节,一处是每两周一次的评赏、评改作文课。下面,以《太阳是大家的》为例,谈谈深层次理解环节中如何抓好读写结合。首先,要教会学生阅读。对小 相似文献
998.
《语文课程标准》规定：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”故在语文课堂教学过程中，应遵循这一原则来进行教学。“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养， 相似文献
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1000.
2011年五四前夕,由共青团中央、全国学联主办的2010年度寻访"中国大学生自强之星"活动颁奖仪式在湖南师范大学举行。本次寻访活动从2010年12月开始,据不完全统计,共有1072所学校参与本次活动,7727人报名。经过校级、省级推荐及专家委员会推选等环节,共产生 相似文献