关于第一学段标点符号的创新教学例谈——以童诗的教学为例     

《小学教学参考》2020,(1)

指导学生学习使用逗号、句号、问号、叹号是第一学段标点符号教学的主要任务。根据儿童的思维特点以及接受认知事物的程度,教师可以文本教材中的童诗为依托,让学生在听读中初识标点,在仿写与运用中活化标点符号的用法,从而提升学生的语文学习能力,提升语文教学的质量。  相似文献   

论英语广告中的变异现象     

赵书艳 《湖南科技学院学报》2006,27(6):195-197

变异是违背常规的一种表达方式，其目的在于造成一种“突出”，达到某种特殊的效果。本文从词汇变异、拼写变异，标点符号用法变异以及书写变异等方面探讨了英语广告中的变异现象及其功能。  相似文献   

复句中分号的修辞功能--兼析朱自清散文《荷塘月色》、《绿》的语言美     

刘蓓然  李仁生 《现代语文》2005,(3):10-11

1995年12月3日国家技术监督局发布的<标点符号用法>关于分号的使用原则之一指出"复句内部并列分句之间的停顿,用分号";胡裕树先生主编的<现代汉语>(增订本,上海教育出版社)告诉我们:"二重以上的复句,第一重如果是并列的关系,这种并列关系又没有关联词语表示,用分号;只有一个层次的并列复句,如果分句内部已用逗号,又没有关联词语把并列关系表示出来,用分号".可见,分号最显著的用法便是用于表并列关系的复句中,表示分句之问停顿及分清层次,但这仅仅是对分号功能的简单概括.本文试图通过对朱自清<荷塘月色>、<绿>两篇散文中一些复句的分析,探索分号在特定语境下的修辞功能,并赏析品味朱自清散文体现出的形美、意美、音美.  相似文献   

用计算机编制西文图书目录卡片的成果报告     

陆玉英  安树兰 《大学图书馆学报》1983,(8):35-40

<正> LC MARC磁带是美国国会图书馆发行的计算机可读的目录磁带,它搜集了世界各国出版的新书目录数据,每年收藏二十多万条记录.为研究LC MARC磁带对我国西文图书自动化的实际价值,为预测我国西文图书在MARC带上的占有率,82年初全国高校图书馆工作委员会决定拨出一笔经费,要求从处理某些高等学校图书馆所积压的西文书开始,利用MARC磁带,用计算机编制目录卡片,来取得各项实际数据,这项课题由清华大学图书馆承担,北京大学图书馆协助,已于82年3月完成.  相似文献   

电视系列教材应统一技术要求     

杜平 《唐山师专学报》1995,(6):32-33

  相似文献   

图书馆馆长的智能之三——“学”     

刘毅 《大学图书馆学报》1985,(6):55-55

<正> 在我国图书馆事业中,新的知识在不断地充实。1981年以来,开始兴设文献检索课,许多在校生和毕业生,在图书馆的指导下掌握了文献检索的方法。1984年8月公布了中文图书著录规则,采用标点符号段落法代替了传统的空格段落法的规则。计算机技术已开始在图书馆得到初步尝试,缩微、机读、视听等现代化管理手段已有了起步等。这就要求图书馆馆长跟上形势的需要,不断学习再学习。目前,在我国图书馆事业方面开始重视  相似文献   

英语广告的文体学透视   总被引：2，自引：0，他引：2  

周维江 《绥化学院学报》2003,23(1):97-99

本文考察了作为大众传媒形式之一的广告的历史，划定了广告语言文体学研究的范围－通过文本的批评，并从广告用词，广告的语体与句式，标点的运用三个方面进行了阐述。广告用词多选用褒义词，具有丰富的造词能力，灵活的声音模式，及修辞手段，语义层的严紧逻辑性，在语体和句式上体现出庄重与诙谐的和谐，直接与间接和谐，文章的最后运用“偏离说”的文体学理论透视了标点的出奇制胜作用。  相似文献   

标点符号训练     

《学语文文丛》2004,(2):81-83,93

  相似文献   

标点符号修辞功能初探     

邵建新 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(3):33-38

标点符号在书面言语交际活动中除了一般的语法意义外，还具有了一种独特的表意功能。本以名家名篇为例，从描摹语音、传达情意、刻画人物、创设情境等四个方面对标点符号的修辞作用进行了分析、归纳、总结。  相似文献   

三种标点符号在英译汉中的应用     

黄谷会 《通化师范学院学报》2002,23(1):78-80

英译汉有时会遇到一些标点符号的应用问题。标点符号的应用对译表达有很大影响。冒号、破折号和引号等三种标点符号在英译汉中的应用是躲姝翻译方法和技巧之一，本对这三种标点符号的应用作一次探讨。  相似文献