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991.
运用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、经验总结法对应用型本科院校体育教学质量保证体系进行了研究,分析了目前我校体育教学质量保证体系存在的问题,并提出了改进对策,指出体育教学质量保证体系的构建应遵循目标性原则、系统性原则、以人为本原则和终身性原则。  相似文献   
992.
一武术礼仪教育的表现形式1儒家"礼""仁"思想在武术礼仪教育中的体现"家"是中国传统社会的最基本模型,也是中国人内心最基本的情感倾向。以师徒传承习武方式结聚的这种社会群体,其内部呈现出鲜明的家族式结构特点。儒家"礼"思想所建构的等级差异,可以说在武术界中师徒关系上体现得淋漓尽致。这种外在的礼法规矩不仅要求习武者要从行为上遵守规则,更在于具有崇高的武德修养。很显然,这就是基于儒家"礼"思想等级制度基本精神的肯定和皈依。儒家希望人们达到"仁"的要求,渴望理想的君子人格,不是空洞的说教,而是寓于各种礼仪之中,即所谓寓教于礼。这些礼仪都经过精心设计的,形式生动,往往配有音乐,为人喜  相似文献   
993.
本文主要对我国中小学体育教师评价主体存在的问题进行分析与研究,旨在完善我国中小学体育教师评价体系,从而更合理地选择我国中小学体育教师的评价主体,更有效地对我国中小学体育教师进行评价。  相似文献   
994.
顾志群 《成才之路》2011,(34):88-88
学校体育均衡发展在整个21世纪的教育中占有举足轻重的地位,要客观地面对制约其均衡发展的因素,以实事求是,从实际出发,发现问题,解决问题的态度,全面实施学校体育均衡发展的战略。  相似文献   
995.
主要运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、以及数理统计法对辽宁省鞍山地区农民体育健身工程的实施现状、依托工程开展体育活动与农民参加体育锻炼情况进行了调查分析,并根据所发现的问题,提出了农民体育健身工程可持续发展的对策,为进一步推动鞍山地区农民体育健身工程的实施提供理论依据。  相似文献   
996.
杨明雪 《成才之路》2011,(34):51-51
在学校体育改革中,必须牢固树立"健康第一"的指导思想,面对全体学生,全面提高学生素质。新的体育与健康课程标准的实施,给学校体育提出更高要求,也给学校运动竞赛增添新的活力。然而,许多学校的每年一次的运动会,还跟不上时代的要求。如项目的设置,规则过于公式化,竞赛缺乏群众性,造成少数人参加多数人观望的状况,不符合中学生的身心要求。因此,学校运动会的改革,迫在眉睫。  相似文献   
997.
罗真 《中学生百科》2011,(27):21-22
在人类的历史上,任何一个不起眼的小东西都有可能改变历史进程。咖啡、茶叶、鸦片都曾扮演过这样的角色,对爱尔兰来说,在他们的历史进程中产生过巨大作用的小东西,无疑就是土豆。爱尔兰,与英格兰隔海相望,疆域很小,但历史却很悠久。爱尔兰人的祖先是欧洲最古老种族凯尔特人的后裔,  相似文献   
998.
实现欧洲2020目标的具体策略2月14日,欧盟理事会在布鲁塞尔召开了主题为教育与培训在实现《欧洲2020战略》中作用的工作会议,会议强调,教育与培训通过为公民提  相似文献   
999.
采用信息计量软件对中国知网中高职体育教学研究文献进行检索分析,以可视化图谱的形式来展示我国高职体育教学研究的主题热点及其交叉联系,发现高职体育教学研究系统而全面,涉及到高职体育教学改革、终身体育、健康第一、素质教育、高职体育教师、女生等多个方面。  相似文献   
1000.
顾洪庆 《成才之路》2011,(34):64-65
素质教育面临两个问题,一是主观上不重视,二是教学目标不明确、教学条件不完备。中学体育素质教育应当面向全体学生开展体育教学,全面提高学生的身体素质,同时要加强学生心理素质的提高。当前中学体育所存在的问题也还很多,主要是,体育是为了中考提高成绩或者是为了《国家体育锻炼标准》的达标。  相似文献   
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