高职院校法学课程实践教学体系探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗云  马晨刚 《黑龙江高教研究》2005,(12):74-75

建立一套科学的高职院校法学课程实践教学体系可以充分体现高职院校的教育特色,强化高职学生技能素质培训,使法学课程从传统的教学中解放出来,形成“理论——实践——理论”的教学模式,体现高校教学创新的要求,为高职院校培养高素质技能人才发挥重大作用.  相似文献   

宽导体中自感磁链回路的确定     

丁斌刚 《湖州师范学院学报》1998,(5)

由法拉第电磁感应定律,提出了确定宽导体中自感磁链回路的方法,例举了无限长同轴电缆的自感系数L的求解加以证明.  相似文献   

试论邓小平同志系统性思维方式     

郭坚刚 《湖州师范学院学报》1998,(1)

邓小平理论体系的博大精深,产生于邓小平同志的系统性科学思维方式.邓小平同志系统性科学思维方式包括4个层面:l、邓小平理论体系构建中的系统结构法;2、邓小平同志意识形态整体观中的系统分析法;3、邓小平同志生产力论中的系统综合法;4、邓小平同志改革、发展、稳定观中的系统辩证的整体法.由此,我们可以深刻认识到邓小平理论的产生及其带来的伟大功绩不是偶然的,而是必然的;而且,邓小平同志系统性科学思维方式也是我们把改革、开放伟大事业进行到底的科学依据.  相似文献   

军地博士研究生联合培养模式探索与思考     

蔡幸福  曹中伟  霍勇刚 《大学.研究与评价》2024,(1):125-128

强国必先强军,强军必先强人。院校是人才培养的主阵地,是科技强军的生力军,充分利用优势资源,探索军地博士研究生联合培养新模式,是新时代研究生教育改革的新课题。文章分析了当前军地博士研究生在联合培养方面所面临的问题,提出了导师科研团队的军地博士研究生联合培养模式构建方法,明确了需要着力解决的关键问题。结果表明,该模式有利于学生研究方向更贴近军事需求,科研素养培育更全面高效,学习工作衔接更趋顺畅紧凑。以期为博士研究生培养模式深化改革提供经验和借鉴。  相似文献   

基于多输出端电流传送器（MOCC）的电流模式滤波器   总被引：1，自引：0，他引：1  

江金光  何怡刚 《科技通报》1998,14(5):321-325

提出了用ＭＯＣＣ器件实现双二阶和一阶函数的电流模式滤波器新电路．仅使用３个ＭＯＣＣ器件、３个接地电阻和３个接地电容,选择电路三个输入端口不同的输入信号的组合,不仅在Ｉ０２输出端能实现低通、高通、带通、陷波和全通五种基本的二阶滤波功能,而且在Ｉ０１端能同时得到一阶低通、高通、全通滤波函数,比ＣｈａｎｇＣＭ和ＣｈｅｎｇＰＣ所提电路结构简单,且功能更完善．为了验证理论分析的正确性,对二阶低通、高通、带通、陷波和全通及一阶低通、高通、全通滤波器均进行了计算机仿真．所提电路不仅ω０和Ｑ值可调而且具有无源灵敏度低的特点．  相似文献   

我国区域信息产业的空间格局及其演化研究简     

蒋建华  刘程军刘 刚 王铭 《中国科技论坛》2014,(2):92-97

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现代化进程中我国农村教育价值取向的嬗变及重构简     

苏刚  曲铁华 《教育发展研究》2014,(1):12-16

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声乐教学方法谈     

马希刚 《黄河之声(科教创新)》2014,(4):34-35

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用爱铺就孩子成长的道路     

隗合刚 《辅导员》2014,(9):41

正记得刚做班主任的时候,班里有个特殊的学生小浩。通过多次家访,才了解小浩的一切。原来,小浩早产,又加上体弱多病,因此发育慢,自从上学后,烦恼接踵而来,上课不认真听讲,不带书,总喜欢在地上爬着玩,学习成绩从不及格。从学生那里了解到:课下,他没有一个朋友,由于动作严重不协调,什么也不会玩,没人愿意和他一起玩。  相似文献   

本非正宗(三)——石涛画品论略     

韩刚 《中华文化论坛》2014,(5):94-105

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