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991.
现代课堂教学设计应把"以学生的学习为本、以学生的发展为本"作为基本理念,注重教学方案的动态设计,关注学生学习过程和学习方式的优化. 相似文献
992.
沈大中 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(1)
众所周知,短跑成绩的提高,是由五个因素决定的。具体的讲:第一是反应速度;第二是起跑后加速跑能力;第三是步长和步频;第四是速度耐力;第五是技术战术。从以上我们可以看出,短跑的技术战术是影响运动成绩的重要因素之一,而这往往使人们所忽视,运动员掌握合理的技术动作和战术,跑得轻松协调而有节奏,既能充分,又能节省使用体力物质代谢所产生最大的能量,使机体能力得到充分的发挥,从而能促进成绩的提高。 相似文献
993.
南京师大附小青年教师阎勤同志的一节《圆的认识》课,恰到好处地运用了电化教具,教学重点很突出,概念讲得很清楚,学生学得轻松愉快。现将这节课的数学实况简介如下。教师说:"过去我们学过长方形、正方形、平行四边形 相似文献
994.
程艳红 《黔南民族师范学院学报》2005,25(3):41-43,66
拟从制约银镜反应实验的条件出发，采用正交设计的方法，对制约银镜反应实验的因素进行方差分析，寻求银镜反应实验中各因素的最佳组合条件。 相似文献
995.
隐喻的理解和认知是理解话语的关键。本文从莱考夫等人的隐喻理论出发,以全国大学英语四、六级考试听力理解对话部分的全真试题为语料,探讨英语听力教学和隐喻理解的关系,认为听力教学中应当注重学生隐喻认知能力的培养,并引导学生结合语境进行认知推理。只有如此,才能更好地理解话语中的隐喻,提高英语听力理解能力。 相似文献
996.
有的教师认为开展研究性学习跟以前所提的理论要联系实际，开展社会调查是一回事。开展社会调查，让学生深入社会，除了增强学以致用的意识外，还有培养学生对社会的责任心和使命感，增强社会实践能力的重要意义。这也是开展研究性学习目标的一部分。开展社会调查与研究性学习二之间有共同之处，但并非等同关系。 相似文献
997.
根据教育部的改革实施方案,2002年全国所有省(市、区)都加入了“3 X”高考科目设置改革行列。通过辽宁省“3 小综合”高考改革实践及对其他省的考察学习中了解到,广大考生和家长对“3 X”模式及“3 X”命题注重能力和应用型知识考核的立意是欢迎的。辽宁省2003年将实施“3 大综合 1”科目设置方案。“3 X科目的变化组合可达60多种,哪种更 相似文献
998.
教学内容 :九年义务教育六年制小学数学课本第十册Ｐ１４５—Ｐ１４６例３及“做一做”。教学目标 :通过教学使学生能运用已有的知识 ,探索和发现一个普通分数能否化成有限小数的规律 ,较熟练地掌握分数化小数的方法。培养学生观察比较 ,判断归纳的思维能力。教学过程一、复习铺垫作好准备１ 说出下面的数各是由哪几个质数相乘而得到的。４２５４０２２４５７０学生边回答 ,教师边板书 :４＝２×２２２＝２×１１２５＝５×５４５＝３×３×５４０＝２×２×２×５７０＝２×５×７２ 把下面的分数化成小数。学生解答后 ,指名回答 :分母是１… 相似文献
999.
队会背景当前,在全社会的共同关心下,少年儿童对幸福的感受越来越习以为常。而单纯的幸福感教育会片面地造成儿童心理的脆弱和意识的狭隘。因此,在给予孩子“幸福”的时刻,必须教他们懂得幸福来之不易,幸福要用双手去创造,创造幸福是一个艰苦奋斗的过程。所以,在“六·一”儿童节即将到来之际,召开此次中队会活动,目的是让学生明白幸福的来之不易。队会目的1.通过收集和汇报资料的环节,学生可以了解世界各国儿童节的相关知识。2.通过革命前辈对他们童年生活的介绍,学生可以感到现在的幸福生活来之不易,从而教育他们懂得珍惜幸福。3.通过向特… 相似文献
1000.