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991.
我在国内长大,听到的都是女人要独立、奋斗,要有自己的事业;而欧洲的女孩们,从小就觉得当妈妈、自己养育儿女是件很伟大、很值得骄傲的事。有天看《非常静距离》这档电视节目,嘉宾是演员刘烨。刘烨的妻子是法国人,那时候他女儿4个月左右。在节目中,他提到生宝宝后他们一直没有请保姆,都是自己带孩子。这时候,主持人李静很吃惊地问:“你老婆是不是特抠儿啊?!”刘烨没有回答。对于主持人的疑问,我可以理解。因为在国内,但凡生活条件好些的人家都会请月嫂、保姆来照顾孩子,这似乎是天经地义的事。等妈妈过了产假要上班之后,如果家里没有老人帮陀,也要请保姆。但是,作为—个在国外自己带孩子的妈妈,听到主持人这样问话,还是感觉很不舒服。其实这并不是钱的问题,而是东西方育儿方式和观念上的差异。 相似文献
992.
利用自蔓延燃烧合成技术制备用于铝及铝合金晶粒细化的Al-Ti-C中间合金时,在自蔓延(SHS)和热爆(TE)两种不同的燃烧模式下都能反应生成Al-Ti-C,通过XRD衍射分析发现两种引燃模式得到的Al-Ti-C均满足实现铝晶粒细化的前提条件,即含有Al3Ti和TiC相。同时,对燃烧产物Al-Ti-C进行微观组织形貌的观察,扫描电镜(SEM)分析表明,由于反应燃烧温度的不同,SHS模式下的产物其晶粒细小完整且能在Al基上分布均匀,而热爆模式下的产物有晶粒偏聚和烧结的现象出现,细化铝材时,热爆下的产物因为组织的偏聚烧结严重导致大量有效的细化因素沉淀,细化效果明显不如自蔓延产物。所以,从组织的细化性能出发,自蔓延模式更有利于燃烧合成Al-Ti-C中间合金的制备。 相似文献
993.
教学思考:
"小数是十进分数的另一种表现形式",小数的产生源于"测量或计算的时候,往往不能用整数表示结果,就用小数来表示".考虑到小数与整数、分数的密切联系,我设想在小数与整数的对比中整理小数的相关知识,以"以某个知识为例,比较小数与整数有什么联系和区别"这一核心问题为基本线索,在比较、辨析中整理知识.这样,不仅会使学生对小数的知识有进一步的理解,而且在比较中沟通了整数与小数的联系,有助于学生从整体上理解和掌握知识之间的内在联系,促进学生认知结构的优化. 相似文献
994.
995.
996.
场域理论为课堂教学模式提供新理念,即师生平等对话、学生主动参与的教学观念,改变传统教师主导教学的灌输式教学模式,有效提高学生课堂参与积极性。特别是针对逻辑学课堂教学特点,幽默笑话模仿、填字游戏、情景再现、组织辩论赛等教学方法将场域理论要求融入教学过程,充分调动学生兴趣,增强了课堂教学效果,提高学习成绩。 相似文献
997.
众所周知,人们在运用语言进行交往的过程中,听、说、读、写是其基本方式,有科学研究表明,近50%的信息交流是由听来完成的。因此,在英语教学中,加强听力教学(训练)就显得尤为重要。然而,中学英语听力教学仍然是一个十分薄弱的环节,学生普遍反映在听的过程中,跟不上语速,对语音、语调不适应,反映迟缓,无法通篇把握大意,抓不住中心,听力能力测试成绩普遍较低。影响学生听力能力提高的因素除了教师素质偏低、听力训练的条件欠缺、语言训练的环境较差外,学生缺乏听力技能和技巧是一个非常重要的原因。本文就影响中学生英语听力困难的成因进行了分析。并针对成因提出了解决的一些对策,以供同行商榷。 相似文献
998.
牛振国 《山东教育学院学报》2009,24(1):123-124
党的十七大报告在加强反腐倡廉建设的部署中,首次提出要“加强廉政文化建设”,这是我们党对加强反腐倡廉建设的新认识和新要求。在新的历史时期,大力加强廉政文化建设,对于进一步加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争,具有重大作用。 相似文献
999.
机电技术教学团队建设的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
机电类专业具有现代科学学科交叉性和融合性的显著特点,其专业教学团队建设应考虑团队成员学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构.在团队建设过程中,应做到团队建设与专业带头人培养、课程建设、专业建设、教科研和实训基地建设相结合,还要合理定位教学团队建设目标,建立有效的激励机制、考核评价机制和运行机制,并加强教师"双师"素质培养. 相似文献
1000.
可转债包含很多允许发行者或投资者改变债券未来现金流特征的条款。实质上,这些条款是嵌入到可转债中的期权,本身具有价值并构成债券价值的一部分,因而使可转债表现出不同的风险收益特性。在综述国内外可转债期权性条款发展演变的基础上,指出其发展演变特征和动因,结合我国可转债发展现状和资本市场发展实际,探讨我国可转债期权性条款发展演变的趋势,具有现实意义。 相似文献