全民族抗战初期第二战区政治交通局研究     

牛建立 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,42(5):478-483

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中学化学常见实验问题的实证探索     

陆春华 《教育与装备研究》2020,36(7):31-34

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农村中小学特岗教师课堂教学能力评估与提升研究     

吴凤丽  吴凤芳  罗春华 《教育实践与研究》2019,(21)

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技术转移对经济增长作用的研究     

牛茜茜  王江琦 《科技管理研究》2015,(6):91-94

从定性和定量两个方面验证技术转移对经济增长的作用。先从理论出发,分析技术转移对经济增长作用的机理,然后通过模型验证资本、劳动力和技术投入对我国高技术产业总产值的影响,根据我国高技术产业现状,提出自主创新战略贯彻落实的一些建议。  相似文献   

试析新时期小学作文教学     

牛丽亚 《科学中国人》2015,(13)

作文教学历来是语文教学中的重点和难点.尽管各种辅助资料铺天盖地,应有尽有;尽管教师耐心引导,但是学生还是觉得“无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文”.如何从根本上扭转这种局面呢？笔者认为关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察,并学会积累词汇和生活素材.  相似文献   

浅析如何培养和提高初中生的英语写作能力     

魏春华 《科学中国人》2015,(13)

《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能及这四种技能的综合运用能力.在四项技能中,写作对学生的要求是最高的.下面我将从平时和考前的英语教学两方面分析一下如何培养和提高初中生的英语写作能力. 一、怎样在平时的英语教学中培养和提高学生的写作能力 (一)充分利用教材,把听说与写作紧密结合. 每个单元先安排听说,再安排阅读,最后是写作.我们在听说的基础上要求有语言生成.进行简单的口头或是书面的作文训练.人教版新目标九年级英语p971b听力练习What was the problem? —What caused the problem?-How should the problem be solved?听力练习要求回答以上三个问题.如果我们让学生把答案连起来,再加上主题句和结尾句就形成了段落,听力与写作就紧密联系起来.  相似文献   

大型开放网络课程环境下高校图书馆信息服务研究     

陆春华 《情报探索》2015,(1):104-106

介绍大型开放网络课程(MOOC)的特点以及在美国的发展概况。认为高校图书馆参与MOOC建设,可以在版权确认与内容授权、提倡开放存取、支持课程制作、MOOC保存与分析评价、确保所有用户可以获取MOOC内容、提供信息素养教育等方面发挥作用。为此高校图书馆应该从咨询服务、教学支持服务、信息素养培训服务、学习空间提供服务等4个方面为MOOC发展提供有力支持,为高等教育改革提供持续动力。  相似文献   

对如何完善洪湖东荆河防洪决策指挥体系的思考——以2010年洪湖东荆河夏秋防汛为例     

胡兴俊  陈明  黄春华 《科技风》2015,(3)

本文通过2014年洪湖东荆河堤防防洪实践,分析影响当前东荆河防洪决策指挥体系建设中存在的问题,提出改进的对策。  相似文献   

我国当前科技创新金融支持体系的问题分析与对策研究     

任春华  卢珊 《科技与管理》2015,17(2):87-91

建设自主创新型国家、推进科技产业的创新发展离不开金融体系的大力支持。为了更好地推进我国科技创新金融支持体系的建设,文章运用科技创新与金融发展的基本理论,针对我国当前科技金融支持体系中存在的财政支持薄弱、信贷体制不健全、金融服务体系不完善等问题,提出完善我国科技创新金融支持体系的若干建议,即推进政府政策体制创新,加快商业银行信贷体制改革创新,加强金融服务体系发展创新以及积极营造一个良好的金融生态环境。对我国当前科技金融产业的互动发展,自主创新型国家建设战略的实现以期有所助益和启示。  相似文献   

作文的特点与作文教学的特殊性     

牛雅洁 《中国教育学刊》1992,(4)

在教学领域里,作文是一门课程,需要遵循基本的教学原则去进行课堂教学和课外练习活动。但是,作文教学和一般课程的教学比较,又有着明显的特殊性。我们只有联系实际深入地研究作文自身的规律,找出适应其自身规律的有别于一般教学程序和方法的作文教学的特殊规律,才能有效地提高作文教学质量。  相似文献