全文获取类型
| 收费全文 | 1512篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 1060篇 |
| 科学研究 | 197篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 50篇 |
| 综合类 | 29篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 187篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 17篇 |
| 2019年 | 23篇 |
| 2018年 | 15篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 48篇 |
| 2014年 | 89篇 |
| 2013年 | 107篇 |
| 2012年 | 109篇 |
| 2011年 | 131篇 |
| 2010年 | 109篇 |
| 2009年 | 89篇 |
| 2008年 | 100篇 |
| 2007年 | 93篇 |
| 2006年 | 89篇 |
| 2005年 | 80篇 |
| 2004年 | 73篇 |
| 2003年 | 56篇 |
| 2002年 | 41篇 |
| 2001年 | 41篇 |
| 2000年 | 35篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 15篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有1532条查询结果，搜索用时 156 毫秒
991.
刚入初中的学生天真幼稚、活泼好动、求知欲强,不喜欢"满堂灌"的呆板教法、不喜欢态度严肃的教师,而希望生动灵活的教法、态度和蔼亲切并时刻关注自己的教师。根据这个年龄学生的心理特点,创设情景,活跃课堂气氛,形式丰富多彩,把听、说、读、写有机结合在一起就显得尤其重要,特别是重视交际能力的培养。因此,我个人认为,在初中英语的教学过程中也应渗透小学的教法,做好中小学教法的良好过渡。本文就初中英语教学谈谈我的一些体会。 相似文献
992.
993.
994.
995.
996.
997.
自古以来,我国的很多教育家就倡导因材施教的理念,之所以如此是因为学生作为教学活动的对象,他们之间无论是先天素质、教育影响还是主观努力程度都存在着很大的差别,即使是在同一个班级,每个学生在认知水平、知识基础等方面都存在着很大的差异,因此可以说实施因材施教是符合学生发展规律的。 相似文献
998.
999.
1000.
王玲 《辽宁科技学院学报》2021,23(2):40-42,68
新零售依托物联网、云计算、区块链等为农产品的营销模式创新带来了新的契机.本文从大连农产品生产和营销的现状出发,发现大连农产品营销存在农户营销意识不强、物流成本高、区域品牌透支严重、科技转化率低和营销人才缺乏等问题,结合新零售营销模式提出来转变思维模式、供应链优化、区域品牌构建和文旅融合等方面创新模式. 相似文献