文学课程中人文精神教育的思考与实践——专科中国现当代文学教学之琐谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

李卫锋 《科教文汇》2006,(11)

在明确人文精神的正确概念基础上,应将属于人文学科的中国现当代文学的教学工作之重心置于人文精神的理解与培养上来。在知识的传授与精神的培养目的中,应注重二者的有机融合。  相似文献   

思想政治教育对于人的全面发展的意义     

贺敏 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(4):84-87

人的全面发展具有非常丰富的内涵。人的全面发展,思想政治教育具有十分重要的意义。新形势下思想政治教育应该立足于促进人的全面发展,通过各种途径,帮助人们树立正确的世界观,培养良好的个性品质和健康的身心,不断提高人的素质,逐步实现人的现代化。  相似文献   

教育中的潘多拉盒子     

林春英 《广东教育》2004,(11):1-1

当人们怀着激动的心情，张开双臂、敞开怀抱迎接将要降临的神话般的数字化生活的时候，我说，我们的教师早已被动或主动地进入“数字化”生活了。  相似文献   

感恩——终身的必修课     

劳云 《家教指南》2006,(2):7-7

感恩、报恩、知恩图报、受人点水之恩,必当涌泉相报,等等,这些佳词美句,千百年来,不仅诠释着中华民族丰富深厚的文化底蕴和人性美,而且,作为一种深刻的道德内涵,熏陶和滋润着一代又一代炎黄子孙,在他们的人格和精神大厦的铸造中,构成了极其重要的“骨骼”和“血肉”。感恩、回报——当时代的列车驶入人类文明社会的今天,它们更凸显了存在的意义和价值。因此,感恩、报恩,应该而且也必须成为我们终生的必修课。对下一代进行感恩教育,也责无旁贷地成了今日为人父母的重要历史使命。感恩教育的核心,就是要教导孩子面对父母的养育,亲人的关爱及自…  相似文献   

青少年是思想政治教育的主要对象——对青少年思想政治教育的方法及对策     

满达 《锡林郭勒职业学院学报》2006,(2)

青少年是现代化建设的生力军,是祖国的未来和希望,青少年的社会地位和思想特点决定了青少年是我国思想政治教育的对象。  相似文献   

班主任[兵法]浅谈     

林祝 《班主任》2004,(1):14-14

平日翻阅兵书,觉得带兵与带班有不少相通之处,便将做班主任的体会与兵法融通成文,献给诸位教育同仁,以求指正批评.  相似文献   

教育部2004年驻外工作北美片会在华盛顿召开     

斯楚 《神州学人》2004,(12):1-1

10月26日～27日，教育部2004年驻外工作北美片会在中国驻美使馆教育处举行。受教育部党组的委托，部党组成员、人事司司长李卫红出席会议，并作了题为《学习贯彻十六届四中全会精神，全面加强教育驻外干部队伍思想政治和业务能力建设》的重要讲话。教育部国际合作与交流司司长曹国兴传达了教育部副部长章新胜对会议的具体要求，希望与会代表认真落实章新胜关于孔子学院、中美网络语言教学项目在美“落地生根”以及协助留学基金委选派中青年骨干教师和科研人员进入北美一流院校、学科深造的渠道畅通等关键工程项目的重要指示。教育部财务司副…  相似文献   

学生自己制定，修改规则是形成自觉纪律的一个重要环节     

《中小学校长谋略》2004,(1):41-43

有些必须遵守的学生的纪律规则是让学生自己讨论决定好还是由学校行政或教师规定好，这是纪律教育中一个需要讨论的问题。  相似文献   

体育教学常规与素质教育     

顾连芳 《科学教育》2004,10(2):3-4

教学常规与素质教育看似风马牛不相及，其实有着拉不开、扯不断的关系。体育教学常规是体育教学中根据体育课的特点，教学规律、原则而提出应遵循的教学规定与具体要求，对加强学生思想教育，培养他们守纪律、讲文明、爱公物、懂礼貌等优良品质有着十分重要有影响，是对学生进行素质教育的载体，服务于素  相似文献   

普通高校体育创新教育探微     

丘乐威 《吉林体育学院学报》2004,20(3):113-113,115

就创新素质的构成、教学观念的转变、创新教学模式和创新考核体系进行论述，提出高校体育为了适应创新教育，必须更新观念，改进教学，营造环境，才能培养出具有创新能力的高素质人才。  相似文献