向标准化 规范化 现代化建设方向迈进     

石建平 《中国职业技术教育》1998,(5)

向标准化规范化现代化建设方向迈进石建平河北省教委针对中专教育当前面临的新形势、新任务,为使中专教育进一步提高质量和效益,增强办学的吸引力和活力,确定了中专教育向标准化、规范化、现代化方向发展的指导思想。河北省有非师范类普通中等专业学校１１０多所（含部...  相似文献   

敬业 奉献 务实 创新——石家庄市自考工作者访谈录     

王永华  李全柱  石战利 《河北自学考试》1998,(6)

敬业奉献务实创新———石家庄市自考工作者访谈录王永华李全柱石战利编者按：“五一”节刚过,借自学考试工作难得的几日“轻松”,我们编辑部一行,来到素有“河北自考第一市”的石家庄市教育考试院采访。我们的采访对象既有主管自考工作的副院长,也有自考工作第一线的...  相似文献   

物理实验教学与形象思维能力的培养     

温卫宁  石道明 《柳州师专学报》1998,(A06):78-79,88

从学生学习物理的认识机制,去认识物理实验教学活动是学生形象思维产生和发展的源泉,物理实验教学既反映了物理学的发展规律和物理教学规律,同时又体现了学生的认识规律。无论是提高学生素质促进学生全面发展,或是从满足社会发展、科技进步的需求来看,都必须在物理教育中加强实践教学学生的形象思维能力。  相似文献   

教师要参与教育科研     

石荔枝 《内蒙古教育》1998,(6)

何谓教育科研？人们往往认为那只是教育科研工作者的事,普通教师与此无关。其实不然,教育科研并不神秘,完全可以与我们的日常工作融为一体。在教学实践中,我们每天都接触到各种各样的教育现象,面对各种各样的矛盾与困惑,以一定的理论为指导,有意识地进行观察、分析、思考与实践,探索规律,改进工作,这就是教育科研,确切地说,"'教育科研是以辩证唯物主义认识论和方法论为指导,从教育的客观规律出发,运用科学的方法和手段,有目的、有计划地观察认识教育现象,探索揭示教育客观规律的认识活动。"在实施素质教育的历史进程中,教…  相似文献   

关于同科电子L—S耦合原子态的讨论     

程正富  石东平 《重庆师专学报》1998,(2):76-77

从确定非同科电子L-S耦合原子态出发,运用泡剂不相容原理及附加条件,过渡到确定相应同科电子L-S耦合原子态。  相似文献   

高校学生思想政治教育工作浅析     

王建立 《继续教育研究》1998,(4)

开展主旋律教育活动是一项重要的思想政治工作。学生思想政治教育是学校教育的重要组成部分,对学生的思想政治教育,在新的历史条件下,如何做到活泼、扎实、有效?。几年来,通过摸索和实践,我们深入分析学生的思想状况和特点,遵循思想引导和组织管理并重的思路开展工作,把学生思想政治教育推到一定的历史高度。  相似文献   

谈当代大学生的思想教育     

王建立 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)

对当代大学生的思想教育主要有四方面的内容:①爱国主义和国际主义教育;②坚持四项基本原则教育;③共产主义道德教育;④革命理想和革命人生观教育.  相似文献   

两种蹦蝗染色体C—带核型比较   总被引：3，自引：0，他引：3  

傅鹏  石秀 《湖南教育学院学报》1998,16(5):173-176

本文第一次报道山蹦蝗和武陵山蹦蝗的染色体Ｃ－带核型的比较研究结果。结果表明：两种蝗虫的染色体组型相似,且结构异染色质在两者的染色体组中有相似的分布,这反映了同一属中两个物种在亲统进化上的亲缘关系。  相似文献   

无愧于世纪的重托──我省扫盲工作综述     

龚鹏飞  石灯明 《湖南教育》1998,(15)

1998年6月29日下午3点,教育部成教司司长黄尧代表教育部赴湖南扫盲工作检查组,在长沙今朝宾馆宣布：湖南省人民政府对各县（市、区）扫盲验收的结论是符合实际的,全省基本实现了现阶段国家规定的扫除青壮年文盲的目标。教育部副部长张天保颇为高兴。他说：作为一个多民族的农业大省,取得这样的成绩很不容易。这是在湖南省委、省政府的领导下,教育和有关部门齐抓共管、通力协作,广大干部、教师和人民群众长期坚持不懈、努力奋斗的结果。检查组发出了欣慰的笑6月22日至29日,教育部赴湖南省扫盲工作检查组,对我省扫除青壮年文盲工作进…  相似文献   

农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立     

周口师专“农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立”课题组 《周口师范学院学报》1998,(5)

0前言该课题于1995年9月以“农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立”为题目正式向省教委外资贷款办公室申报,1996年10月经有关部门和“世行”有关机构批准正式立项．课题获准立项后课题组即正式开始课题研究工作．根据下达的改革课题“实施计划任务书”的要求,课题应于1998年8月结束,其主要成果为：出版一本农业基础教材．该教材约3O万字．其突出特点就是能密切联系我省、我区的农业生产实际,实用性强．发表1～2篇有关课程教学改革的论文．近二年来,经过课题组成员卓有成效的工作,现已完成了课题的全部任务．《农业生物技术｝…  相似文献