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991.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
写作是一种交流的工具,中国学生的英语写作则属于跨文化交际。本文从文化错误的角度出发,对于在大学英语教学中学生的英语写作进行研究。通过对学生的问卷调查和写作个案研究,分析学生对于跨文化交际的认识和观点以及写作习惯,探索跨文化交际能力的培养对于大学生英语写作的重要影响。 相似文献
992.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
在环境破坏和生态危机的严峻形势下,环境史首先在美国应运而生,并迅速扩展到其他国家和地区。中国环境史研究紧随欧美国家之后,发展迅猛,方兴未艾。国内环境史学者注重环境史的学理建设,对环境史的学术界定、学科理论、研究方法等问题进行了深入思考和研究。本文拟从这三方面入手,对国内学者对环境史学理建设的研究进行初步梳理,综述其进展和成就。 相似文献
993.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
虽然在整体上来说,我国的法律制度相对较为完善,但是民事诉讼法却存在一定的贫困化的特征,这种问题直接导致了我国民事诉讼法与实际生活背离的问题,因此,文章主要对现阶段民事诉讼法随学中的贫困化问题进行了简单的探究分析。 相似文献
994.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
本文首先探究了微信对大学生人际交往的影响,并针对微信对大学生群体人际关系的影响提出了大学生大学生利用微信维持良好人际关系的建议。 相似文献
995.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
社会学理论是一门具体的社会科学,是关于社会的良性运行和协调发展一门综合性的科学内容。本文针对社会学理论研究的方法,浅谈社会学理论研究对社会解决问题具有现实意义,对我国的经济发展和精神文明建设具有推进作用,在本学科的发展研究上具有重要意义。同时本文也对目前社会学理论研究上提供一些建议。 相似文献
996.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
旅游管理专业学生实际业务能力不足是该专业人才供需矛盾的主要原因。本研究聚焦实践教学模式创新,以建构主义学习理论和能力成果导向教育理论为指导,从时间、平台和课程三个维度入手,系统地提出了"四阶段、五平台、一联动"的实践教学新模式,帮助学生实现业务知识向业务能力的有效转化。 相似文献
997.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
2015年《大学英语教学指南》实施后,很多高校对大学英语课时量进行削减,但在实际教学过程中仍存在一些消极影响。本文主要针对这一现象进行了调查研究,力求改变大学英语课堂教学模式,提高教学效率。 相似文献
998.
《中学政治教学参考》2017,(33)
范式的成功转换是科学研究取得突破的必要方式,因实践需要,思想政治教育范式研究及其转换问题被提上日程。思想政治教育本体范式的提出与确立,是其学科理论内在发展的必然。以哲学本体思维探究思想政治教育何以存在、存在为何,可以确证人的生存与发展问题是思想政治教育的本质核心。在思想政治教育本体范式视域研究思想政治教育范式问题,应深切观照其与人生命之间的关系。 相似文献
999.
"图形与几何"是初中数学课程中的一个重要的知识点.随着新课程教育教学的改革,传统的演绎推理教学法已经不再适用于当前初中数学教学.对此,发展合情推理的教学方式来进行初中数学"图形与几何"的教学十分有必要. 相似文献
1000.
本文探讨教师如何通过开放性备课和教学活动,将学生学习置身于开放性数学问题中.通过教学实践思考,总结开放性教学活动的实施策略,即备课的开放性,课堂教学活动的开放性,作业设置的开放性. 相似文献