珠江三角洲社区体育现状及发展趋势研究     

王新国  张才超  王玲 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(5):29-32

本通过对珠江三角洲地区社区体育现状调查分析指出：学区体育模式、体育——地产复合、全民健身组织网络是社区体育未来三大发展趋势，且各目标要求递增。  相似文献   

陕南移民文化适应干预新模式     

《商洛学院学报》2016,(1):77-80

押在陕南移民搬迁过程中,许多移民,尤其是老年人和留守妇女的文化适应困难较为突出。以陈国明的跨文化适应理论为依据,强调移民在平等和保持自身文化认同的基础上,采用社区、志愿者和移民共同协作的新模式,达到移民与当地居民、老移民与新移民相互包容的动态平衡,最终实现移民身心融入城镇,顺利完成文化适应的U形路径。  相似文献   

基于均等化视角下的上海社区教育学习资源建设的实践研究     

韩保磊  李珺 《职教论坛》2018,(2):121-124

均等化是社区教育学习资源建设的重要方向,事关社区居民是否能够公平地获取学习权利和机会。上海在社区教育学习资源建设已有初步成效,形成了多元化主体供给、多样化形式供给、优质化内容供给的局面,但以均等化的视角来审视还存在一定的问题,需要用资源整合、优化结构等供给侧改革的思路推动社区教育学习资源逐步实现均等化。  相似文献   

美国加拿大社区教育与社区学院印象   总被引：8，自引：0，他引：8  

杨进 《职教论坛》2003,(14):61-63

美国、加拿大被认为是社区教育和社区学院的发源地。2002年岁末,笔者随中国社区教育代表团访问了美国、加拿大两国,简要领略了这两个国家久负盛名的社区教育和社区学院。这里将自己参观访问中最深刻的印象记录下来,与国内从事社区教育、职业教育的同行们共同交流。一、地位重要,宗旨明确社区学院是美国、加拿大教育体系中一道亮丽的风景线,具有十分重要的地位,发挥着十分重要的作用。其重要性最根本的是体现在社区学院的办学理念上。美国社区学院协会提供的资料这样介绍:社区学院是将公立高等学校建立在靠近居民的地方。它的启端,可以追溯到…  相似文献   

社会工作学科专业发展的理性透视--香港考察有感   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊金娥 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(1):19-21

本文通过对社会工作学科发展的理性透视,反思内地高校社会工作专业发展的本土化问题,结合香港高校社会工作教育考察的实际,明确提出我国地方高校"社工"专业人才培养的学科理念、学科定位和学科切入点问题;首次提出"社工"专业人才培养的主要目标是"社区领袖"、"社工"专业教师的学科责任应当是不断提升自身的"学术生产力"等观点.  相似文献   

以社区教育为依托 努力实践教育创新     

朱建民 《北京教育研究》2003,(4):6-7

  相似文献   

鄂州市劳动就业局在“政”字上下功夫 把再就业岗位开发到社区     

姜风平  李小章 《中国职工教育》2005,(8):51-51

为了提高下岗失业人员再就业技能，鼓励扶持下岗失业人员自主创业、自谋职业，实现再就业。今年年初以来，湖北省鄂州市劳动就业局紧紧围绕“通过多下一份功夫落实政策，多帮一批人员实现就业”这个主题，依托社区，在“改”字上下功夫，使培训和就业工作有机结合，受到下岗失业人员的普遍欢迎。  相似文献   

激励机制在民族社区管理中的运用   总被引：1，自引：0，他引：1  

王文棣  委华 《怀化学院学报》2006,(Z1)

社区是社会结构的中观层次,作为纽带和桥梁,将宏现社会与微观的个体紧密联系在一起。少数民族地区的社会发展应当建立在社区发展之上,社区的发展则依赖于外源和内源两种动力的整合,目前我国民族社区的发展更多表现为外力推动型,社区内源动力激发明显不足,而内源动力的激发,科学的社区管理是决定性因素。现代社区管理更加注重用人的价值观来阐释各种管理,以适应多变的环境因素,主张以激励方式为主,促发人的创造潜力,已从传统简单的人机效率满足转向社会效益和社区效力的取得以及对人价值的尊重、人的需要的满足和人潜力的发挥。因而,激励机制已成为当代社区管理中最重要的方法之一。在民族社区的管理中,综合借鉴相关学科的成熟理论,讨论有效的激励的形成,对于激发民族社区内源动力,体现以人为本,实现民族社区的全面、协调和可持续发展有着重要的理论和实践意义。  相似文献   

试论社区矫正的本土化   总被引：1，自引：0，他引：1  

何书梅  胡莎 《湖南科技学院学报》2006,27(4):177-180

社区矫正制度代表着罪犯处遇的未来方向，已被世界各国广泛使用。其理论根基源于刑法谦抑性思想、行刑社会化理念。就我国现状而言，我国社会理念载体、法律载体和物质载体为社区矫正的本土化提供了现实可能。建议通过完善社区刑罚的刑事立法，整合现有基层司法资源，完善矫正机构职能分工，来完善社区矫正制度，保障和促进社区矫正在我国的发展。  相似文献   

美国社区学院：从草根到精英的“天梯”     

夏天 《国外职业教育》2007,(1):47-47

美国的职业教育以社区学院为主导，表现颇为有效率，成为美国经济增长的一大动力。比如在医疗卫生领域．三分之二的员工就是社区大学出身。为什么会如此？一个原因是社区学院不“封顶”。不错，社区学院的学生平均素质远低于四年制大学。但是，社区学院给学生向上发展的机会。比如，有些学生没有钱支付四年制的大学教育．就在社区学院两年毕业．进入劳动市场，以后经济状况改善后再进四年制的大学，并把社区学院的学分带到大学中。这样，他们基本上再读两年．就可以拿到学士学位。[第一段]  相似文献