以学生为主体的阅读教学探索     

王彤彦 《阅读与鉴赏》2006,(5):2-4

阅读教学是语文教学的重要组成部分，是语文教学的重头戏，也是难点。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）中提出：“学生是学习和发展的主体。”“阅读……应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。获得思想启迪，享受审美乐趣。”面对《课程标准》的要求，阅读教学课堂模式应具有什么样的特点，在阅读教学中应注意哪些问题，无疑是一个挑战性的话题。文本本身具有多义性和丰富性。而学生对语文材料的反应又是多元的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，因此，阅读教学应该是师生交流互动、共进的过程。“阅读是学生个性化的行为”，阅读教学应呈现出以学生为主体进行教学设计的特点。阅读应是学生在教师的指导下自己实践、感受、积极思维的过程。教师应按照学生阅读过程设计阅读教学，学生在教师的引导下自行发现文本意义，得出阅读体验。  相似文献   

中等职业学校体育教学中德育渗透的几条途径     

邓浩  张东 《职业技术教育研究》2005,(6):27-27

体育是个大舞台，中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的神圣使命的。作为体育教师对学生进行思想品德教育尤其重要，中学生正处于长身体、长知识和形成世界观、人生观、价值观的关键时期，在这一时期中，他们的心理特征表现得更加明显，如运动中好表现自己、女生不爱参加激烈运动等，体育课的特点是在不断参与活动中进行，这就为我们提供良好的时机，因此，利用体育课所提供的有利条件，  相似文献   

扎实开展师德师风建设年活动 努力塑造人民教师新形象     

耿玲 《安徽教育论坛》2005,(1):20-22

长期以来，我市广大教师敬业爱岗、教书育人、无私奉献，深受人民的信赖和学生的爱戴。但随着市场经济的转轨。拜金主义、享乐主义、个人主义潜移默化地向教师队伍侵蚀，少数教师经不住诱惑，利用职权和工作之便，乱收费，乱补课、乱办班；有的教师体罚或变相体罚学生，在社会上造成坏的影响，更影响青少年一代的健康成长。  相似文献   

面向国际市场培养应用型市场营销专业人才的课程体系与专业特色研究     

邱明元  刘定祥  蒋兴  岳栋梁  罗艳芬 《农业教育研究》2005,(3):23-25

1、成果主要内容 随着知识经济时代的到来，中国加入WTO，中国西部大开发战略的实施，我国农业朝着产业化、国际化的方向发展，市场竞争越来越激烈，市场营销活动在企业经营活动中的地位和作用就显得更加突出，人们从创造价值到实现价值这惊险一跳的实现，要取决于成功的市场营销活动；企业要生存、求发展就离不开成功的市场营销活动，现代农业召唤农业市场营销高级专业人才。  相似文献   

小学英语教学中如何培养学生的兴趣     

赵红丽 《希望月报(上半月)》2007,(9):124

在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,可以通过设计具有"信息差"的对话、组织有趣的课堂活动、灵活运用各种教学手段等方式,来渲染英语课堂气氛,激发学生的学习兴趣.  相似文献   

教研沙龙：提升教育智慧的有效途径     

王晖  孙红霞 《教育科学论坛》2007,(10):21-22

沙龙活动是学校教师实现个人专业成长的舞台、是教师之间开展对话和交流的平台，是教师之间思想碰撞和展示个性的场所。一直以来，我校把“教科研沙龙”作为学校教科研活动的重点，积极促进教师思想交流和个人专业成长。在学校“教科研沙龙研讨”活动中，我们从教师专业成长需要出发，以“课题研究”、“教学细节”、“案例评析”、“教育叙事”等作为阶段研讨主题，积极开展多种形式、多种层面的沙龙专题研讨。有力地促进了教师的专业成长!以下是我校的一次沙龙研讨，大家针对此教学案例发表了各自不同的观点。[第一段]  相似文献   

周而复在“左联”时期的文学活动     

王尔龄 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):50-52

周而复于1933年考取光华大学后不久即参加“左联”，并于其时进入文学门径，除了本人创作，周而复还参与编辑出版《文学丛报》和《小说家》。1938年在光华大学毕业后告别上海，奔向延安。  相似文献   

开展生物科技活动是实施素质教育的重要一环     

吴小兰 《科协论坛》2001,16(5):42-44

深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使学生成为创造型和开拓型的人才是当今教育的新课题。现代生物科学发展突飞猛进，生物学研究已进入探索生命奥妙，揭示生命本质的分子生物学时代，这对生物教学提出了更新、更高的要求。  相似文献   

高职英语课堂活动的设计与组织     

向云 《海外英语》2016,(15):48-50

英语课堂活动既能提高学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,又能有效地学习使用语言。教师要按照"以人为本"、目标性、可行性和多样性的原则,通过选择、定序、综合和总结四个环节,用心设计个人活动、结对子活动、小组活动以及全班活动,提高英语课堂活动质量。  相似文献   

三九健康日 电光跑 引爆全城健康热     

《声屏世界》2016,(7):100-100

对于消费者而言,OTC药品是被动消费产品,需要理性购买。但由于药品专业信息不对称,消费者实质上无法进行理性购买。因此药品品牌传播必须能够安抚消费者被动消费带来的不安全感。华润三九一直秉承＂关爱大众健康,  相似文献