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991.
徐坦 《图书情报工作动态》2005,(4):11-14
本文是英国的MORI社会研究所2005年1月为公共信息环境(cIE)集团所做的最终研究报告的节选。该项研究的主要目的是了解人们对属于公共信息环境的主要组织(如英国图书馆、教育与技能部、联合信息系统委员会、博物馆图书馆与档案馆委员会、苏格兰图书馆与情报委员会)的权威、高质量的联机资源的意识、态度和需求。 相似文献
992.
近几年来,上海交大档案馆在加强档案工作业务建设的同时,坚持开拓创新,不断扩展档案工作的社会职能,提升文化含量,强化育人功能,已形成以档案馆为主体,校史博物馆、董浩云航运博物馆、船舶数字博物馆并存,实体与虚拟相融的、研究与探索相结合的档案文博管理体系。2002年底,我馆与学校信息中心合作,建成的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》“现代远程教育工程”建设项目船舶数字博物馆受到社会各界的广泛关注。 相似文献
993.
理工类教材或科技类图书专业性强,公式、符号、图表较多,有关的规范标准也较复杂。许多作者常常根据习惯编写书稿,较少了解最新国家标准规范,对出版要求知之甚少。如果一本书参编的人较多,每个人都有不同的编写习惯,统稿和编辑难度就会加大。 相似文献
994.
论高校校史馆的个性陈列 总被引:2,自引:0,他引:2
作为校园文化建设的一部分,近年来高校越来越重视校史博物馆、名人纪念馆(以下简称校史馆)的建设,并且出现了与档案馆合二为一的趋势.与社会上其它博物馆、纪念馆相比,校史馆有规模小、专业性强、行业特色明显、人文精神浓郁等特点,尽显高校个性.但在高校系统内部,校史馆都有共同的建馆目的:缅怀先人、垂范后学、弘扬校风、激发师生员工"知校、爱校、荣校"的信念;具有相似的题材,即紧密围绕高校育人、科研两大特色陈列布展.这种目的和题材的相似性很容易造成陈列的雷同,使观众看完一个陈列便不再有兴趣参观第二个.因此,笔者认为,当前各高校校史馆陈列面临的首要问题是如何突出个性,显示特色,以避免雷同.笔者结合浙江大学竺可桢纪念馆的陈列经验,就个性化陈列问题发表几点看法. 相似文献
995.
本总结了中国首批生态博物馆的建设经验:建立生态博物馆的基本原则、发展阶段以及建设中出现的问题,对于今后我国生态博物馆的建设具有参考意义。 相似文献
996.
我国革命历史类博物馆及其展陈与其他类型博物馆相比,在其历史、主题、体系、内容、物、形式、环境及参考国外经验等方面,均存在着自身的特点或特殊性。只有全面、深入地探讨和认识这些特点和特殊性,才能从此类馆展陈的实际出发,找出适宜于其生存、发展的展示理念与手法。 相似文献
997.
人力资源是第一资源,如何加强博物馆人力资源管理和建设已成为实现博物馆事业持续发展的瓶颈问题,笔试从博物馆人力资源管理现状与问题成因,市场经济条件下博物馆人力资源发展的趋势,如何加强博物馆人力资源的管理和建设三个方面来阐述。 相似文献
998.
2005年7月28日至8月10日,我们一行13人对欧洲10国进行了考察学习,重点考察了法国蓬皮杜艺术中心。8月9日上午,当我们来到艺术中心时,受到了接待处佛朗索瓦·勒诺瓦女士的热情欢迎和接待。她简要介绍了艺术中心的基本情况后,就带领我们从一楼到七楼逐层参观,边看边讲解。从政府动议到建筑设计、从各层功能到馆藏特点、从服务形式到服务对象等,如数家珍,娓娓道来,使我们耳濡目染,深受教育和启迪。一、独具匠心的建筑蓬皮杜艺术中心位于巴黎市中心,是1969年由当时在任的法国总统乔治·蓬皮杜倡导创办的。当时他提出要在巴黎创建一个文化中心,“… 相似文献
999.
上甘棠是一座具有丰厚历史化遗产的千年古村,生态博物馆是一种保护,展示遗产的新模式,上甘棠千年古村生态博物馆的建立,对于保护当地独特的人遗产,促进当地旅游资源的开发,以及旅游资源的可持续利用,具有重要意义。 相似文献
1000.