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991.
互动设计是影响网络教学质量与效率的最重要的因素。本文论述了网络教学中存在的教师与学生、教师与课程、学生与课程、学生与学生四种教学互动．分析了每一种互动在网络教学不同阶段中的地位和作用。并总结了它们在不同网络教学阶段应用的规律和注意事项。 相似文献
992.
科学的语义学开始于20世纪初,语言学、哲学、逻辑学、符号学等分别从不同研究领域共同关注语义,现代语义学由此诞生.语言学领域的现代语义研究开始于20世纪30年代的结构语义学. 相似文献
993.
庞涛 《彭城职业大学学报》2004,19(2):3-5
分析、介绍石家庄第二长途电信枢纽工程大跨度无粘结预应力梁楼盖结构的施工方法、张拉工艺及质量控制。 相似文献
994.
1对教学设计的思考
本节是高三物理第22章的第1节．在过去的教学中往往达不到教学大纲的要求，其原因主要有以下3点：（1）教学内容：这一节的特点是内容较抽象，缺少实验演示，缺乏动感，学生难以想象，不利于完成从实验现象到原子的核式结构的抽象．（2）学生情况：学生缺乏抽象思维能力，缺乏主动参与的动机和机会，缺乏必要的成功激励． 相似文献
995.
教师教育课程设置的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
温荣 《成都教育学院学报》2006,20(3):33-34,84
新一轮基础教育课程改革对教师教育提出了新的要求。教师教育课程体系的设置应考虑浓缩学科专业课程,拓展普通文化课程,强化教育专业课程,形成课程模块,并通过变知识传授为智能养成,引导自主学习,实现教师教育全新的培养目标。 相似文献
996.
方献立 《南通职业大学学报》2002,16(2):61-63,70
中国和印度同是亚洲两个巨人，二者之间的经贸关系长期以来虽有所发展，但规模不大，这和中国、印度本身的经济规模和市场容量是不相称的。影响两国经贸关系发展缓慢的原因是多元化的，尤其是政治上的不信任与相互敌视行为和经济上互补性差等方面的原因，尽管如此，中国和印度两个国家在发展经贸合作方面的潜力是巨大的，前景是广阔的。 相似文献
997.
MCAI课件的整体结构设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文研究了MCAI课件的整体结构设计，从而为MCAI开发者提供了一套实用、方便、快捷的多媒体课件制作方案。 相似文献
998.
999.
彭亦飞 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(2):44-46
阐述了关系模型的三类完整性约束规则，针对数据库中数据的完整性维护问题，论述了在对关系数据库执行插入、删除和修改操作时，如何检查三类完整性约束规则，并给出了在Visual FoxPro系统中的具体表现． 相似文献
1000.
王秀珍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文从语言单位的组合方式和结构关系、结构关系和意念关系等方面，着重对汉语和蒙古语的相异点进行对比分析；从而揭示汉语、蒙古语中诸多差异的根本之所在，以求对少数民族学生学习汉语有所帮助。 相似文献