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991.
苏莉娜 《中国科教创新导刊》2012,(2):32-32
由于我国创新教育起步较晚,特别是受应试教育和片面追求升学率的影响,很多内容只在理论研究的深度和广度有了一个新的层次,而实验研究相对薄弱,没有形成广泛的具有指导作用的教学方法。因此,探讨职校化学教学职校生＂创新能力＂的培养对指导我们的职业学校教学改革和丰富我们的创新教育体系都具有积极意义。 相似文献
992.
993.
994.
995.
997.
在认知心理学、哲学和认知语言学的基础上,Sperper和Wilson在《关联性:交际与认知》中提出了认知环境的概念,把储存在记忆中的信息分为三种:逻辑信息、百科信息和词汇信息。本文进而将认知语境结合并运用到翻译这一重要的语言交际认知过程的理论和实践之中,阐释了认知语境在翻译中的挖掘文化内涵、逻辑推理和推导暗含三项功能。 相似文献
998.
濮阳市利用城市建筑垃圾，依托悠久的龙文化和濮水文化，规划建设濮水公园，设计中注重生态功能和实用性，强化城市绿地开敞空间景观生态设计，倡导能源与物质的循环利用和场地的自我维持，硬质景观进行生态柔化设计，营造可持续发展人居环境。 相似文献
999.
1000.
<正>习近平总书记指出:"期盼着我们的孩子能成长的更好,工作的更好,生活得更好",《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也提出,要"努力办好每一所学校,教好每一个学生",这是国家、社会和人民对教育的殷切期望,是时代赋予教育工作者的历史重任。对基础教育而言,满足这一期盼、完成这一重任的根本路径,就是以高度的历史使命感和时代责任感来打造越来越多的优质教育。一、追求优质教育是教育发展的必然趋势追求优质教育,是当前中国基础教育改革与发 相似文献