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991.
孙艳红 《中国现代教育装备》2010,(14):33-33
在小学语文教学中运用多媒体网络教学,充分利用信息资源为学生提供丰富的学习资料,为教师提供多样化的教学方案也为学生提供多种认知途径,为实现教学过程的互动创造了必要条件。 相似文献
992.
对粗骨料取代率为100%的再生混凝土进行配合比试验研究,探讨单位体积用水量、水灰比、砂率、粉煤灰掺量等对再生骨料混凝土强度的影响。 相似文献
993.
语文课程标准指出：教师要创设民主、和谐、合作、探究的教学氛酮：倡导语文生活化、生活语文化;倡导学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。 相似文献
994.
995.
传统的教育理念和教学模式培养出来的学生,在知识广度和实践能力上往往不能满足新社会的需要。因此,音乐教育理念的改革也被作为一项重要改革提上日程。音乐教育的目标是培养多功能的灵活的市场竞争主体。本文就如何提高学生的综合能力,如何使学生学有所得以及运用多媒体进行教学等提出了一些简单的建议。 相似文献
996.
中专院校声乐教育存在学生基础薄弱、课时不充分、教学设备不足、师资力量不足等系列问题,对学校声乐教育的开展造成了一定的屏障。要谋求发展,进行素质教育改革,中专院校就必须在声乐教学上从教学观念、教学方式、课程设置等多方面进行转化,实施更科学的教育方式。 相似文献
997.
德育工作在学校工作中占有重要的地位.德育管理是依据党和国家有关要求,根据学生身心发展的基本规律和思想品质形式的规律,进行组织、协调、实施和评价的过程.本文针对农村小学实际,通过德育计划的制定;德育主题选择;德育活动形式和方法;德育评价等方面来阐述德育管理的有效. 相似文献
998.
999.
情境教学策略是小学课堂教学的有效方式,能够激发学生的学习兴趣和提高学习能力.因此,教师要合理组织教学,根据教材内容挖掘情境教学资源. 相似文献
1000.
范艳红 《中国科教创新导刊》2010,(3):212-213
本文从小学英语教学目标的要求及小学生心理特点分析而后得出,爱的心理素质及教育素质是小学英语教师素质中的必备因素,最后论述了如何构建小学英语教师合理的素质结构。 相似文献