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991.
比较阅读,是加深理解课文、扩大知识领域、培养智能的有效方法。兹辑录中学语文教材对比阅读材料三则略加诠释、以飨读者。 相似文献
992.
993.
一般说来,教学参考资料是教学水平较高,有经验的教师编写的,对教材钻研比较深刻,对教师备课有指导和帮助的作用。但是因为参考资料受各方面条件限制,其内容不可能对城乡每个教师都完全适用。 相似文献
994.
高中物理(甲种本)第三册几何光学部分有这样一道题目:“为了从坦克内部观察外界目标,在坦克壁上开有一个长方形孔。假定坦克的壁厚为20厘米,孔的宽度为12厘米,孔内安装一块折射率n=1.52的玻璃,厚度跟坦克的壁厚相同,车内人员通过这块玻璃能看到的外界范围为多大角度?”(p238)。在人民教育出版社出版的教学参考书中给出的答案是52°和51°。这是考虑车内人员分别固定在窗孔后中央位置和边缘位置,用单眼观察所得的结果(如图1、2所示)。 相似文献
995.
996.
几百年来,中外学者、探险家们写了不少关于西藏见闻、游记、传说,其内容多属猎奇、掠影、途说,以致使人们对西藏、对中国少数民族殊多误解。作为中国新闻工作者、绝不能重蹈其复辙,不能人云亦云。我们要独立思考,用科学的马列主义观点写西藏,写藏族。我们要用自己的真实见闻及调查研究所得,让关心西藏的人看到一个真正的西藏。——摘自张小平同志日記 相似文献
997.
998.
为了提高广播站现有编播人员的业务水平,福建人民广播电台决定在今年内分批组织省内各站的编辑、记者轮流到电台实习。每批约五人,实习时间暂定为一个月。参加第一批实习的南平、连江、周宁、南安等县广播站的人员已到电台, 相似文献
999.
有人讲:“选材是成功的一半”,乍听起来似乎有些过份,但它确实说明了选材的重要意义。我们在从事运动训练工作中,在反对遗传万能论的同时也应批判那种训练万能论的错误观点。事实证明,对那些不具备“先天”条件的运动员,无论怎样进行系统的训练都不会获得满意的成果。所以只强调训练而否认“先天”条件,是不正确的。 相似文献
1000.
最近看到报紙上短小精悍的消息、文章日渐增多,很是高兴。这些消息和文章有时只有一二百字,占用篇幅不多,却概括了很多內容,讀起来簡明有力。以“人民日报”的“要聞快报”专栏为例,占的地方只有一两千字左右,而发表的消息就有十条左右。因为短,我們用一两分钟的时間就能看完一条消息,很解决問題。毛主席曾說:“我們应該研究一下文章怎样 相似文献