基于运动训练分期理论的实际运用分析与探讨     

陆航 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)

随着现代体育事业的不断发展,学校体育训练过程中越来越注重运用运动训练分期理论。该项理论产生于上世纪60年代苏联,其核心就是通过一定的训练周期,让运动员处在竞技的状态,从而保证他们在激烈的比赛项目中获得更加优异的成绩。文章主要对现代学校体育运动训练分期理论的本质、现状以及未来发展趋势进行阐述,从而保证该项理论在运动训练过程中得到充分的运用,从根本上提升学生体育运动训练的质量和水平。  相似文献   

初中数学问题需进行分类讨论的若干情形     

杨召朋 《中小学数学(初中教师版)》2015,(Z1):93-94

分类思想以及分类讨论的方法在初中数学中有着极其重要的地位.涉及分类讨论的试题在各类考试中十分常见,这些试题不仅考查学生的数学基本知识与方法,而且还考查学生思维的深刻性、创造性、复杂性.学生体会和领悟分类的思想,可以提高其全面考虑问题的能力和周密严谨的数学素养.一般来说,分  相似文献   

机器人实验教学系统创新实践方法及应用     

《实验室研究与探索》2015,(11)

实践教学在机械工程专业学生的培养中占有极其重要的作用。针对目前机器人学等相关课程的实验较少,学生缺乏接触实际系统的机会,理论知识不能与工程实践有效结合的现状,提出一种实验教学系统。该系统以虚拟现实技术为基础,将运动捕捉系统与机械臂系统有效结合,为学生将所学理论知识应用到实际中提供了一个广阔的平台。同时,该实验教学系统能够更好地激发学生的创造力,调动学生学习的积极性。  相似文献   

民权话语于中国之流变考论     

肖梦黎 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):113-117

“民权”是近代宪政运动中的重要话语之一。“民权”包含反君权、作为整体的国民权与个人的自由权利等涵义,主要呈现出“导向民主”或者“偏好自由”两个方面。“民权”话语的扩散与变迁并非一蹴而就,其经历了“议院说”、“国民说”、“民权主义说”三个阶段。“民权”话语始于对“开议院”的倡导,议院可使上情下达,从而使民有权;继而,以戊戌变法为界,梁启超使“民权”话语逐步获得了“国民权”的涵义;“民权”话语在其发展的第三个阶段则经由孙文的政治建构而使其逐渐成为一种意识形态与“主义”。“民权”话语的生成与变迁与“议院”、“国家”等语词紧密相连,表现出“非自足”与“群体性”的特点。在“民权”话语的传播过程中,社会情势、文化习惯塑造着“民权”话语;策略框架理论也在“民权”话语的建构中起到了有效动员的作用。经由知识界的争论和探讨使“民权”有了相对固定的内涵,通过社会运动的倡导而使之成为共识性语词,又经过“三民主义”这一意识形态的传播指导立法,从而使“民权”进入一般民众的生活领域。  相似文献   

河南省独立学院青年体育教师运动能力现状调查与对策     

郭权 《扬州大学学报(高教研究版)》2015,(Z1):7-10

通过对河南省2所独立学院青年体育教师运动习惯和运动能力现状的调查,采用问卷调查、座谈访问、文献资料、数据分析等研究方法,发现青年体育教师运动能力不足现象明显,运动意识不够,运动健身习惯亟待培养。要提高青年体育教师的运动能力可采取提高个人职业素养、养成良好的生活习惯和科学运动习惯、参加专项俱乐部和社区活动、为促进青年体育教师实现职业理想和价值提供外部条件、举行独立学院青年体育教师基本功比赛等措施。  相似文献   

初中数学中知识点迁移的实施     

曹彩红 《数理化学习(初中版)》2015,(2):12

知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境,解决新问题时所体现出的一种素质和能力,包含对新情境的感知和处理能力、旧知识与新情境的链接能力、对新问题的认知和解决能力等层次.一、利用已有知识作基础,为知识迁移进行铺路架桥知识、能力、创新,是相互依存、相互制约的.在关注知识产生与发展的过程中,就是要把能力和创新培养出来,就要善于进行知识的联系与学会迁移.例1甲、乙两站的路程为360千米,一列快车从乙站开出,  相似文献   

平抛运动专题解题技巧     

徐磊 《数理化学习(高中版)》2015,(3):34

平抛运动是较为复杂的匀变速曲线运动,是高考中常考考点,但只要能掌握其基本处理方法和这些有用的推论,就不难解决平抛问题.以下是平抛运动解题的常见技巧.一、巧用分运动方法求水平速度求解一个平抛运动的水平速度的时候,我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度.例1如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过x=5 m的壕沟,沟面对面比A处低h=1.25 m,摩托车的  相似文献   

动能定理在高考中的应用     

吕安延 《数理化学习(高中版)》2015,(3):31-32

动能定理为高考的必考点.利用动能定理可求变力做的功,求物体的位移、速度、动摩擦因数等一些物理量,应用十分广泛.动能定理的内容是:"合力所做的功等于物体动能的变化",其数学表达式为Fs=1/2mv22-1/2mv21.动能定理应用广泛,求解方便,是高考的热点和重点,下面通过几道高考试题分类例析,供参考.一、求变力做的功  相似文献   

运动生理学教材骨骼肌章节几个问题之探讨     

《西安体育学院学报》2019,(5):626-630

随着科学技术的发展,理论成果与日俱增,运动生理学教材内容也应不断充实更新。通过对中外运动生理学教材骨骼肌一章内容进行研究,建议修订教材时,在骨骼肌一章新增和修订的内容有:(1)运动单位动员遵循3个原则,即"全"或"无"原则、大小原则、运动单位同步或交替兴奋原则,运动单位动员遵循大小原则和违背大小原则的情况;(2)凝胶电泳法对肌纤维类型的划分,凝胶电泳法包括肌肉组织电泳法和单根肌纤维电泳法,人类和啮齿类动物骨骼肌中,肌纤维类型不同;(3)失用性肌萎缩和老年性肌萎缩;(4)抗阻训练使骨骼肌肥大内分泌机制。  相似文献   

运动休闲步道管理国际模式研究     

刘丽霞 《广州体育学院学报》2019,(2):71-73

随着休闲经济的兴起，运动休闲理念和诸多休闲运动项目也被传播到中国，徒步运动以其健身性、自然性和冒险性的特点，深受世界人民喜爱，今年来已在中国大地慢慢流行开来。与西方国家相比，中国的步道拥有量少得可怜，急需建设大量步道以满足日益增长的徒步爱好者的需求，同时，步道规划、建设、管理成为运动休闲管理的新课题。西方国家的步道管理已有逾百年的经验，其核心要点就是，步道依自然条件而建，尽量突出其自然、野外的特点，尽量减少人工土木的痕迹；在管理上应突出健康性、公益性、环保性的特点；要重视步道建设、管理对运动休闲产业的拉动作用。  相似文献