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新华社二月十六日播发的《“南北挂钩”推动了苏北贫困地区的经济发展》一稿,着眼于从宏观上研究“横向经济联合”这个新问题,以夹叙夹议的手法,较深刻地分析了新闻事件的意义,给人以较多的启发。“南北挂钩”是江苏省近年来根据本省经济发展的具体情况,为推动苏北地区经济的迅速发展,改变南北经济发展不协调、不平衡的现状,采取的一项重要措施。他们通过“南北挂钩”这种形式,使苏南支援苏北具体化, 相似文献
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在一则题为《黄河大桥南岸接线工程全线铺开》的消息中,这样写道: 在黄河公路大桥架梁工程胜利完工的同时,总长十八公里的大桥南线工程上,郑州市北郊柳林至东郊燕庄的接线工程顺利开工。南岸接线工程是黄河大桥配套工程的重要组成部分。这条宽二十六点五米、长六点二五公里的一级公路建成后,将把每日数以万计的车辆绕过郑州市区,接引郑汴公路。读后不知所云。“大桥南线工程”可以理解为大桥工程的一部分。大桥这一部分就十八公里,全桥该有多长呢?从下段开头所说“南 相似文献
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比较阅读,是加深理解课文、扩大知识领域、培养智能的有效方法。兹辑录中学语文教材对比阅读材料三则略加诠释、以飨读者。 相似文献
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一般说来,教学参考资料是教学水平较高,有经验的教师编写的,对教材钻研比较深刻,对教师备课有指导和帮助的作用。但是因为参考资料受各方面条件限制,其内容不可能对城乡每个教师都完全适用。 相似文献
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高中物理(甲种本)第三册几何光学部分有这样一道题目:“为了从坦克内部观察外界目标,在坦克壁上开有一个长方形孔。假定坦克的壁厚为20厘米,孔的宽度为12厘米,孔内安装一块折射率n=1.52的玻璃,厚度跟坦克的壁厚相同,车内人员通过这块玻璃能看到的外界范围为多大角度?”(p238)。在人民教育出版社出版的教学参考书中给出的答案是52°和51°。这是考虑车内人员分别固定在窗孔后中央位置和边缘位置,用单眼观察所得的结果(如图1、2所示)。 相似文献