中国等40个国家(或地区)创新指数的测算、比较和分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

孙中震  田今朝 《中国软科学》2003,(1):104-107

本文运用创新指数，对中、日、德、英、法等国家或地区的科技创新能力进行了测算，综合运用主成分分析、聚类分析等来对结果进行深入分析，并就此提出增强我国科技创新能力，培植国际竞争优势的政策建议。  相似文献   

基于因子分析法的上市公司经营业绩综合评价   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈孝新 《科技广场》2006,(9):54-55

通过分析研究,建立综合评价上市公司经营业绩的六大指标体系:盈利能力指标、尝债能力指标、资产管理能力指标、成长能力指标、股本扩张能力指标和现金流量状况指标。对数据的无量纲处理采用的是均值化方法,以及用因子分析法进行了实证分析。  相似文献   

大学生创业素质模型的构建及其评价   总被引：6，自引：0，他引：6  

王林雪  邓俊荣  彭璐 《中国青年科技》2007,(9):22-27

胜任素质研究是人力资源管理的新概念,它建立在胜任素质理论基础之上。提高大学生群体的创业素质,是培养高素质创业家、企业家的有效途径。本文在素质模型理论和创业理论指导下对大学生创业素质进行了探讨。通过对素质模型理论发展演进的理论综述,进而对大学生创业素质进行界定。通过问卷调查和数据统计分析,建立了大学生创业素质模型,重点运用层次分析法(AHP),对大学生创业素质模型指标体系赋予权重,并在此基础上通过专家咨询,运用模糊综合评价法对大学生样本的创业素质进行评价。在模糊综合评价的基础上,对大学生创业素质进行现状分析,并针对其不足之处提出了培养和提高策略,以求为高等院校创业教育提供有益参考。  相似文献   

巧学物理 快速解题 书到付款     

《中学理科》2008,(12):F0004-F0004

由湖北黄冈等高中名师编著的《高中物理巧学巧解大全》一书分为四大部分：第一部分为高中物理话题巧解方法总论。详细介绍了力的分解法、力的合成法、补偿法、隔离法、图象法、微元法、对称法、等分法、假设法、临界条件法、动态分析法、极值法、守恒法、模型法、模式法、转化法、平衡法、通式法、比例法、放缩法、动态圆法、拉密定理法等48种巧解活题的方法并大量举例说明。  相似文献   

奇偶分析法另解08年联赛题     

陈金红  朱金生  黄克勤  张国平 《中学数学杂志》2008,(3):52

题目 设a为质数,b为正整数,且9（2a＋b）^2：509（4a＋511b）,求a,b的值．（2008年全国初中数学联合竞赛试题第二试（A）第3题）  相似文献   

博客辅助地理教学初探     

张建明 《基础教育研究》2008,(8):38-39

博客（或We博客）一词源于“网络日志（Web Log）”的简称,是一种简易的信息发布方式。可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点,在不停息的网上航行中,精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源;可以互动交流,深度沟通。博客概念主要体现在三个方面：频繁更新（Frequency）、简洁明了（Brevity）和个性化（Personality）。  相似文献   

课堂教学过程量化评价的实践与探究     

郝绍波  李晓东  韩玲玲 《黑龙江教育》2008,(1):173-174

本文以实时采录多门课程的课堂教学过程的数据为样本,应用信息熵、分类分析、S-T分析等分析方法,利用SPSS统计分析软件对样本数据进行变换与处理分析,并针对分析结果进行了比较与评价,对如何进行课堂教学量化评价的相关问题进行了探讨。  相似文献   

语篇体裁分析与英语阅读教学     

张影 《黑龙江教育学院学报》2008,27(4):182-183

语篇体裁分析是篇章语言学和语篇分析领域中的一个重要课题,是对语篇的宏观结构和交际功能的深层解释。教师在英语阅读教学中应自觉运用体裁分析,结合体裁教学法,帮助学生了解并掌握不同体裁文章的体裁框架,提高英语阅读能力。  相似文献   

相关链接:不可忽视的课程资源——相关链接的教学功能与应用探究     

韩阳 《中学政治教学参考》2008,(5)

高中思想政治课教材无论在内容和形式上都作了较大的调整和更新。在行文上,教材有正文和辅助文之分,正文是学习的主要内容,辅助文分三个栏目:专家点评、名词点击和相关链接。相关链接以辅助文的方式出现,反映了编者注意教材的弹性和灵活  相似文献   

薄弱学校的崛起之路     

《湖南教育》2008,(10)

编者按:改革开放以来,我们欣喜地看到,许多基础薄弱的学校经过不懈的努力,一跃成为强校;但我们也看到,还有一部分薄弱学校因为各种各样的原因,依然还挂着"薄弱"的名号.谁都不希望被称之为薄弱学校,谁都希望能够在薄弱中崛起.因此,这一期我们共同探讨薄弱学校的崛起之路.这一期稿件的组成其实可以分为两个部分:专论和链接.专论的三篇论文都结合自身的实际,谈得比较深入;链接的两篇文章,一篇是写全国闻名的杜郎口中学如何从薄弱学校崛起的,另一篇是写南京滨江中学如何通过提高教学质量摆脱薄弱的,两篇文章都能给我们很好的启示.  相似文献