Unit 6： Let＇s go Lesson 4： Go to school教学设计     

马堪正 《河北教育》2005,(14):58-61

课程标准：本节课通过“任务型”教学途径的实施，探究式学习策略的引入，力争使他们能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，互相促进。使他们能听懂关于“运用某种交通工具去某地”的语段和简短的故事，能与教师或同学就人们日常出行方式进行简短的交流，培养他们综合运用语言的能力，能借助图片写出简短的句子。  相似文献   

突发重大自然灾害档案工作探究   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨秀淼  李金英  马嫱 《中国档案》2008,(9)

发生在1976年的唐山大地震和1998的南方大水灾,特别是2008年春季的南方冰冻雪灾和5月12日四川汶川地震灾害等一系列突发重大自然灾害,一再告诫和提醒我们：坚持以科学发展观为指导,全面系统地总结实践经验和教训,加强档案工作的科学理论研究,不断增强忧患意识,提高档案工作的应急能力和应变能力,切实做好各种特殊、复杂、紧急环境下的档案工作,是各级档案工作部门和广大档案工作者所面临的一个长期重大的课题。  相似文献   

高校馆外文文献采访及利用——以福建师大图书馆为例     

马例文 《文献信息论坛》2008,(4)

采访工作是图书馆工作的起点,是图书馆实现其“以人为本,服务于人”宗旨的最重要工具之一。本文针对目前高校馆外文文献藏、供、求等的实际况状,着重探讨了采访工作改善和文献利用率提高的措施与策略。  相似文献   

高校图书馆藏书搬迁工作经验谈   总被引：3，自引：0，他引：3  

马例文 《福建图书馆理论与实践》2008,19(4)

结合搬馆经验,针对馆藏搬迁过程中可能出现的各种问题及应注意的事项,提出可操作性意见与建议。  相似文献   

赠书中国计划的创立     

马大任 《图书馆研究与工作》2008,(4)

Thomas Friedman说世界是平的。科技已经把世界联系起来,世界变了,国家变了,社会变了,大学变了,大学图书馆变了,图书馆员当然也变了。其实,历史上只有一样事情是永远不变的,这就是"变"。  相似文献   

单句和复句的区分     

马慧明 《内蒙古电大学刊》1991,(Z2)

在现代汉语语法中,怎样区分单句和复句,这个问题是一个难点。有些人认为凡是有关联词语的便是复句,凡无关联词语的便是单句,这其实是个误解。关联词语固然是复句的一个重要标志,因关联词一般是连词和少数几个副词,它们除了连接复句的各分句外,也可连接词或短语,当出现后一种情  相似文献   

我国目前自杀的主要特点、社会心理分析与对策   总被引：9，自引：0，他引：9  

马剑侠 《安阳师范学院学报》2001,(6):97-99

从社会心理学的角度，探讨了自杀问题研究的意义、我国目前自杀的主要特点及社会心理分析，并就自杀的防范提出了宏观和微观的对策。  相似文献   

万有引力的几种特例     

马天才 《天中学刊》1995,10(4):29-30

  相似文献   

中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

马晓春 《教育科学研究》2006,(3):24-26

近年来,教师权压行为、体罚及变相体罚行为在全国各地中小学不同程度地存在着,它不仅影响学生的智能发挥、个性发展和社会适应,而且严重损害教师的集体形象和职业声望。加强对中小学教师权压行为、体罚及变相体罚行为的研究不仅势在必行,而且对重塑教师形象,加强与改进教师教育更具有直接的现实意义。一、研究对象与方法(一)被试本研究采用分层随机抽样方法,样本来自山东省临沂市部分中小学。其中包括高中3所、初中5所、小学4所。共发放问卷600份,回收564份,有效问卷536份。样本分布情况如下:年龄:青年教师(30岁以下)206人,占39.4%;中年教师…  相似文献   

转变教学观念与减负     

马书山  于良学  傅宝先 《当代教育科学》2000,(12)

减轻课业负担，会不会降低教学质量 ?这是人们最关心的问题。我们认为，只要真正地把培养目标转到发展学生的创新和实践能力上来，只教给对他们未来发展最有用的知识和技能，面对那些无用或用处不是很大的东西少去涉及，尽量减少无效劳动，质量是不会下降的。检讨一下我们现在的教学，做得无用功太多，减负后，情况不改变，教学质量倒是真的会因学生有效学习时间的减少而降低的。 　　首先是语文教学，就全国而言，该学科的“少、慢、差、费”最为严重。语文是人们交流的工具。可从我们当前的情况看，语文教师并没有真正把这个观念确立起来…  相似文献