浅谈小学语文教学中的情感教育     

任丽萍 《甘肃教育》2005,(4):31-31

语文教学应以语文智能教育为主干，而将情感教育的开发培养渗透于语文知识传授和语文能力有效的提高之中，从而使学生思想上受教育，感情上受熏陶，个性获得发展，人格得到完善。大量的教学实践也证明，语文教学过程中认识的发展始终有情感发展相伴随。作为一名小学语文教师，我深感情感在语文教学中的作用举足轻重。现谈谈本人在阅读教学．作文教学中实施情感教育的做法。  相似文献   

关于用Excel作VB输入模板的实现技术     

杨惠英  任冬梅 《吉林广播电视大学学报》2005,(1):111-112

用具有强大表格设计和处理功能的Excel作作VB应用程序的输入模板。完成针对数据项较多、结构较复杂表格的数据输入。是一种行之有效且非常实用的好方法。编程实践证明此方法具有实现简单、输入方便、直观及屏幕利用率高等优点。本文较全面地介绍了此种方法的具体实现过程。  相似文献   

新课程下高中音乐鉴赏互动式课堂教学的实践与探索     

任松梅 《中小学教学研究》2008,(7):23-23

“互动式”教学模式是指在教学中将教师与学生进行角色互换,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交流和沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的相互影响、相互作用的过程。创造良好的音乐环境和轻松的课堂气氛、与学生共同学会聆听、营造互动教学模式、把握学生学习的心理特征、引进“小组学习”模式和构建新型师生关系等方面是对“互动式”教学模式进行的有效实践探索。  相似文献   

努力构建开放的语文课堂     

任海丽 《中小学教育与管理》2008,(1):32

楚设开放而有活力的课程体系,是新课程改革的目标之一。语文课程标准在课程建设上。倡导要有大视野。语文教育要有时代气息、世界胸怀、超前意识,无论从观念、内容到方法,都要符合时代的需要。在课程实施上,既要不断改进课堂教学,使其更富有活力;又要使教学走进自然、走向社会。  相似文献   

感悟——阅读教学的催化剂     

曲堂魁  任永刚 《中国基础教育》2008,(5)

目前的阅读教学多是停留在文字的认读、理解上,所欠缺的就是“感悟”这个最具活力的环节。感悟是阅读教学的催化剂,这个环节必不可少。《语文课程标准（实验稿）》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,  相似文献   

加强大学生网络思想政治教育探析     

任治军 《西安铁路职业技术学院学报》2008,(3)

信息网络技术的迅猛发展,使我国社会的政治、经济、科学、文化等领域正在发生广泛而深刻的变化,也为我们在新形势下加强大学生网络思想政治教育带来了难得的机遇和严峻的挑战。因此,必须重视网络思想政治教育的研究,推动大学生思想政治教育工作的发展。  相似文献   

教师博客:教师自主发展的另一种方式   总被引：1，自引：0，他引：1  

任永泽 《现代教育论丛》2008,(3):74-77

作为一种新的信息管理和发布工具,博客极大地改变了人们的生活和工作状况.而教师博客这一特殊的博客形式也相应地引发了教师教育教学实践的变革,并成为教育自主成长与发展的一种应然选择.  相似文献   

陕西民办高等教育的发展及面临问题的分析     

任军战 《教育教学论坛》2012,(33)

本文首先分析了陕西民办高等教育事业在发展中取得的令人瞩目的成就及原因,接着分析了陕西民办高等教育快速发展中存在问题及解决办法,最后提出了陕西民办高等教育未来发展的走向.  相似文献   

《小火炬》创刊40年经典珍藏④ 棍子上的屋盖     

罗大里  任溶溶 《小火炬》2012,(5):3-3

罗大里爷爷是意大利著名儿童文学作家,这首在意大利广受欢迎的童诗,被知名翻译家任溶溶爷爷介绍给中国的小读者。这是一首有趣的童诗,没错,下雨的时候,不用苦着脸躲在家里。要是下雨了,你可以试着在雨中大声把它读出来,然后和着雨点的节奏,唱出最爱的歌谣,那种感觉一定特别棒!  相似文献   

3-D scattering of obliquely incident plane p waves by alluvial valley embedded in layered half-space     

巴振宁  梁建文  任强强 《天津大学学报(英文版)》2012,18(5):357-365

The indirect boundary element method(IBEM) was established to solve the problem of 3-D seismic responses of 2-D topographies,by calculating the free-field responses with the direct-stiffness method and simulating the scattering wave fields with the dynamic Green’s functions of moving distributed loads.The proposed method yields accurate results,because the 3-D dynamic stiffness matrixes used are exact and the fictitious moving distributed loads can be acted directly on the interface between the alluvial valley and the layered half-space without singularity.The comparison with the published methods verifies the validity of the proposed method.And the numerical analyses are performed to give some beneficial conclusions.The study shows that 3-D scattering by an alluvial valley is essentially different from the 2-D case,and that the presence of soil layer affects not only the amplitude value of surface displacements but also the distribution of surface displacements.  相似文献