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根据南宁职业技术学院机械设计与制造专业毕业生及其就业企业的反馈意见。深入分析原课程标准及其构建过程，并针对存在的问题，变革构建团队、构建依据、构建模式和构建理念，探索基于职业能力培养的课程标准构建。 相似文献
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993.
994.
阐述高职院校骨干教师的职业素质特征、心理特征和行为特征，以管理为视角分析高职院校骨干教师流失的原因，提出从管理理念、沟通机制、职业生涯管理三个方面提升高职院校骨干教师的忠诚度。 相似文献
995.
通过分析高职移动通信专业英语教学的特点及存在问题，论证开展项目化教学设计的必要性，详细阐述高职移动通信专业英语教学设计的具体方案。 相似文献
996.
介绍活动式教学的理念及基本特征,论述在高职数学教学中引入活动式教学模式的必要性,对在高职数学教学中开展活动式教学的策略进行探讨。 相似文献
997.
以柳州铁道职业技术学院为例，通过调查问卷的方式，对高职汽车专业英语课程教学现状进行调查与分析，提出对策。 相似文献
998.
分析涉粮高职院校财经类专业群现状及涉粮高职院校构建财经类专业群建设的意义，提出涉粮高职院校财经类专业群建设的五条策略。 相似文献
999.
结合新形势下高职人才培养目标，阐述多元智能理论视阈下高职人才培养的思路：正视学生的个体差异，树立人人成才的教育观和人才观；改革教学模式和学生评价体系；充分发现和发挥学生的优势智能，促进学生知识、能力与素质的协调发展。 相似文献
1000.