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高职高专院校经济管理类实用管理学教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
龚丽春 《教学研究(河北)》2005,28(5):443-445,451
提高课程教学质量是高校教学改革的关键,本文提出了提高《实用管理学》教学质量方案。该方案包括四个方面的内容,即：理论联系实际,深化教学内容,注重能力培养;教学层次化,挖掘学习潜力;教学方法多样化,讲究教学效率;考试考核科学化,重视能力评价。 相似文献
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当前实验教学中存在的弊端及其对策龚德明实验教学是培养学生科技素质,激发学生创造精神的重要途径。通过实验教学,使学生巩固所学知识,掌握操作技能,提高学习兴趣,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和观察问题、分析问题及解决问题的能力。但现行的实验教学存在... 相似文献
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本文着重从三个方面论述了邓小平理论对马克思主义哲学的运用和发展,即在关于社会主义本质及其根本任务上,丰富和发展了马克思主义关于生产力是社会发展最终决定力量的唯物史观;在关于社会主义发展道路上,丰富和发展了马克思主义的实事求是的思想路线;在关于社会主义发展的动力和外部条件上,丰富和发展了马克思主义关于事物发展变化和普遍联系的唯物辩证法。 相似文献
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<正>一、英语听力的重要性进入新世纪以来,国家对基础教育进行了课程改革。新的英语课程标准明确提出,基础教育阶段,英语学习必备四大基本能力,即"听、说、读、写",其中,听被放在首位。这是因为,学习英语的实质是运用英语,不仅仅要学会看英语的文献、书籍,更要能够与使用英语的人进行对话和交流。随着我国加入WTO,与国际接轨的程度加深,经济形势的发展对英语提出了越来越严格的要求。而听说读写四个能力中,听力无疑是最重要 相似文献
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