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启发观察。观察是生物学教学中的重要环节,是学生学习生物学的基本能力。在生物教学中,要观察的内容很多,如挂图、模型、实物、标本等。学生一般对观察对象抱有较浓厚的兴趣,但是,如果教师不对观察过程加以启发和引导,学生的观察就可能抓不住重点,注意力就可能被一些表面现象所吸引。所以,在进行观察时,教师不仅要提出观察什么,怎样观察,要注意哪些问题,更重要的是教会学生掌握观察的方法。比如,观察桃花的结构,如果教师不加指导,学生就有可能把注意力集中在桃花的外形上,忽略了对桃花内部结构的观察。对此,我是这样做的:… 相似文献
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目的:探讨补充食醋对急性力竭运动大鼠肾组织细胞凋亡调控基因bax、bcl-2和p53蛋白表达的影响.方法:成年雄性SD大鼠24只,随机分成3组:安静对照组、运动组和食醋组.安静对照组不运动,运动组和食醋组进行一次力竭运动.安静对照组和运动组在力竭运动前均灌胃一次生理盐水,而食醋组灌胃食醋一次.力竭运动后即刻处死大鼠,取肾组织,免疫组织化学法检测bax、bcl-2和p53的蛋白表达.结果:与安静对照组相比,运动组和食醋组bax、bcl-2和p53蛋白表达的平均光密度值(MOD)、阳性物质表达面积和阳性指数PI显著增高(P相似文献
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我国高校双语教学现状及对体育专业双语教学的启示 总被引:10,自引:0,他引:10
现行高校双语教学师资比较缺乏,教材不太规范,学生基础良莠不齐,教学模式多种多样。体育专业进行双 语教学在学生基础、师资条件等方面存在比较突出的问题,但也有自己独特的优势。体育专业双语教学应注意合理 定位、科学设计教学模式、把握好实施范围、选用合适教材等多方面问题。 相似文献
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一、学生中常见的心理障碍及成因分析
心理障碍是指由不良刺激引起的心理功能失调,主要反映为一个人在发展和适应上的困难,包括多种适应不良的心理与行为表现。学生常见的心理障碍有:神经病类症状、人格障碍及其他心理困扰。神经症是指一组有大脑功能轻度障碍的疾病的总称。 相似文献
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从Hofstede的文化视角看中国文化对大学生创新能力的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
Hofstede认为不同国家的文化差异可分为五个维度:权力距离、不确定性避免、个人主义与集体主义、男性主义与女性主义、短期倾向与长期倾向.按照Hofstede国家文化模型的指标,中国文化具有权力距离大、高不确定性避免、集体主义、男性主义和长期倾向的特征.这些特征对大学生创新意识的形成、创新思维的发展、创新团队的建设、创新过程的勇气和毅力都会造成不同程度的影响. 相似文献
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食醋减控体重及抗疲劳功能研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
食醋具有减肥的作用,其可能机制是:食醋促进了三羧酸循环的顺利进行,减少了胰岛素的分泌,促进了皮质醇的分泌;食醋具有抗疲劳的功能,其可能机制是:食醋有助于乳酸和自由基的及时清除,可提高糖原的储备,保持运动中的高血糖浓度。这些功能对于耐力性运动项群和对体重要求严格的运动项群具有积极作用。 相似文献
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文章分析了新公共管理理论和我国体育行政管理改革的现状,建议借鉴新公共管理中的合理因素,以加大我国政府体育改革的步伐与力度,促进政府职能转变,规范政府行为,建立服务型政府. 相似文献
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影响高校体育教学效果的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘君雯 《河北体育学院学报》2005,19(1):37-38
分析了当前影响高校体育教学效果的主客观因素,并有针对性地提出了几点建议。 相似文献
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主要运用实验法对"合作学习"在运动解剖学实验教学中的效果进行了研究。结果表明:合作学习有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力和实验创新能力;有利于培养学生的协作精神,提高学生的人际交往能力和社会适应能力。 相似文献
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